20秋学期《安全原理》在线平时作业3

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管理者应该充分发挥管理机能中的（）机能，有效地控制人的不安全行为、物的不安全状态，防止事故发生。
A:计划
B:指挥
C:协调
D:控制

事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于（）小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
A:8
B:24
C:1
D:12

中华人民共和国安全生产法（）起执行。
A:2002年6月29日
B:2002年11月1日
C:2000年11月1日
D:2000年6月29日

（）年，国务院发布了《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》、《工人职员伤亡事故报告规程》及《关于防止厂、矿企业中的硅尘危害的决定》。
A:1950年
B:1956年
C:1958年
D:1965年

海因里希的事故因果连锁中，事故基本原因是（）。
A:人的缺点
B:遗传，环境
C:能量
D:管理缺陷

（）年国务院颁发了《关于加强企业生产中事故预防工作的几项规定》。
A:1950年
B:1956年
C:1963年
D:1966年

比例1:29:300说明（）。
A:每330起事故中一定有一起产生了严重伤害
B:知道了重伤人数就可以计算轻伤人数
C:减少轻伤事故就可以减少重伤事故
D:事故发生时伤害的发生不是必然的

根据海因里希的观点，（）是大多数工业事故的原因。
A:人的不安全行为
B:物的不安全状态
C:人的不安全行为和物的不安全状态
D:两类危险源

亚当斯认为，管理体系的问题主要表现在管理的（）方面。
A:计划、指挥、协调
B:计划、组织、指挥
C:目标、组织、机能
D:目标、责任、机能

在事故统计分析时把物的因素进一步区分为（）。
A:机械和物质
B:起因物和加害物
C:机械和物体
D:设备与环境

根据瑞森（Reason）的建议，企业的安全文化建设内容应该包括（）。
A:信息文化
B:报告文化
C:体系文化
D:公正文化
E:柔性文化
F:学习文化

影响个人能力的因素中硬件状态包括（）状态。
A:心理状态
B:药理状态
C:生理状态
D:身体状态
E:病理状态

按表现形式把人失误分为（）。
A:遗漏或遗忘
B:做错
C:随机失误
D:偶发失误
E:进行规定以外的动作

常用的防止人失误的技术措施有（）。
A:用机器代替人操作
B:采用冗余系统
C:耐失误设计
D:警告
E:良好的人middot;机middot;环境匹配等

在日常工作中防止人失误的有效管理措施主要有（）。
A:持证上岗
B:作业审批
C:安全规程
D:安全确认
E:耐失误设计

作为中介机构的安全评价单位对建设项目劳动安全卫生ldquo;三同时rdquo;负全面责任。
A:错误
B:正确

目前职工素质较低，又缺少安全技术措施经费，不得不制定安全生产规章制度。
A:错误
B:正确

人是容易犯错误的动物，人失误是不可避免的。
A:错误
B:正确

安全生产检查的内容，主要以查ldquo;三违rdquo;为主。
A:错误
B:正确

影响人的能力的因素统称为6P。
A:错误
B:正确