20秋学期《教育管理学》在线平时作业3

adminhan

148.《学记》是（）的经典之作。
A:儒家
B:墨家
C:道家
D:法家

158.首次将行政与行为科学加以关联的人物是（）。
A:韦伯
B:巴纳德
C:西蒙
D:梅奥

8.1932年出版的《现代教育行政》一书的作者是（）。
A:蔡元培
B:张季信
C:罗廷光
D:夏承枫

137.学校的适度规模，一般不包括（）。
A:教师的适度规模
B:学校设备的适度规模
C:科研经费的适度规模
D:学生的适度规模

82.（）是教育民主化的基本保证。
A:教育质量平等
B:教育效果平等
C:教育普及化
D:教育终身化

38.古代埃及教育最重视的是()。
A:知识传授
B:道德教育
C:统治思想
D:技能知识

76.下列选项不属于非正规教育的是（）。
A:广播大学
B:岗位培训
C:阅读报纸
D:校外教育

39.在以下选项中，()属于孔子的教育思想。
A:亲知
B:道法自然
C:有教无类
D:时教必有正业

155.在西方教育史上，被人们尊奉为ldquo;现代教育科学的真正奠基人rdquo;的是（）。
A:柏拉图
B:亚里士多德
C:杜威
D:夸美纽斯

129.（）被认为是人力资本理论的奠基者。
A:舒尔茨
B:贝克尔
C:丹尼森
D:闵塞

166.在以下选项中，属于杜威实验学校管理实践的是（）。
A:学生不按年龄分年级
B:学校没有考试，没有留级
C:教学围绕不同形式的作业而展开
D:儿童的管理实行充分的民主化
E:取消课本的编写

113.个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的（）。
A:不平衡性
B:顺序性
C:个别差异性
D:成熟性
E:互补性

116.在下列选项中，属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有（）。
A:外铄论B.C.D.E.
B:单因素论
C:内发论
D:发生认识论
E:二因素论

114.在下列选项中，（）属于个体身体发展的内容。
A:肌肉
B:骨骼
C:体质
D:呼吸系统
E:神经系统

57.在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（）。
A:皮亚杰的发生认识论
B:布鲁纳的课程结构论
C:科尔伯格的道德认识论
D:布卢姆的教育评价理论
E:洛克的白板论

171.ldquo;国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅则法度存；国将哀，必贱师而轻傅，贱师而轻傅则人有快，人有快则法度坏rdquo;。这一主张出自于先秦思想家孟子（）。
A:错误
B:正确

170.《学记》成书于战国后期，是中外文明史上最早的教育管理文献之一()。
A:错误
B:正确

28.一般来说，问卷调查法的结果都比较客观、可靠，主观因素较少（）。
A:错误
B:正确

142.人力资本理论认为，人力资本也是一种生产要素资本，是经济增长的重要源泉（）。
A:错误
B:正确

97.在一个机构把具有不同目标和教育背景的学生集中在一起，提供最终能获得不同学位的课程，这属于一体化模式的典型特征（）。
A:错误
B:正确