20秋学期《公共组织行为学》在线平时作业3

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人际关系是人们在交往过程中所形成的（）
A:心理关系
B:政治关系
C:法律关系
D:文化关系

现代领导决策系统的核心是（）
A:监控系统
B:中枢系统
C:咨询系统
D:信息系统

单线式沟通网络最强调非正式沟通的（）
A:综合性
B:全面性
C:公开性
D:保密性

常常是为了解决组织中的某些专门问题而设立的团队叫做（）
A:生产/服务型团队
B:多功能型团队
C:问题解决型团队
D:自我管理型团队

激励力=效价×（）。
A:满意度
B:效价
C:期望值
D:需要

波特和劳勒的激励过程模式综合了下面（）。
A:目标设置理论
B:期望理论
C:双因素理论
D:需要理论

学院型组织文化是由（）提出的。
A:查尔斯.史阔伯
B:菲斯汀格
C:班杜拉
D:杰弗里.桑南菲尔德

群体对个体的作用主要体现在满足了（）
A:安全需要
B:归属需要
C:尊重需要
D:成就需要
E:爱的需要

能力的个别差异包括（）
A:发展水平差异
B:表现早晚差异
C:结构差异
D:个体差异
E:群体差异

正式沟通按照其发生的方向可以分为（）
A:垂直沟通
B:水平沟通
C:全方位沟通
D:斜向沟通
E:直线沟通

凯利的归因模式中的三个因素包括（）
A:特异性信息
B:一贯性信息
C:特殊性信息
D:一致性信息
E:一般性信息

共同决定了员工向着目标努力程度的因素包括（）
A:目标难度
B:目标的具体性
C:员工对目标的接受度
D:员工对目标的承诺
E:员工对目标的需要

群体压力的形成和发展阶段包括（）
A:合理辩论
B:攻击
C:劝解说服
D:心理上的隔离
E:诋毁

人际沟通中的背景就是出现在沟通过程中的干扰因素。（）
A:错误
B:正确

个体面临两个或两个以上的目标，每个目标又分别具有吸引力和排斥两方面的作用，使个体难以做出选择，内心冲突十分剧烈的冲突时双趋式冲突。（）
A:错误
B:正确

探讨个体投入与所得报酬的比值概念的理论是双因素理论。（）
A:错误
B:正确

最先形成的印象对人们社会知觉的形成所产生的影响叫做首因效应。（）
A:错误
B:正确

努力压制自己的意愿和感情，勉强去做一些违背自己意愿的事情叫做抑制。（）
A:错误
B:正确

群体压力既有积极作用也有消极作用。（）
A:错误
B:正确

弗瑞曼认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。（）
A:错误
B:正确