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采用()方法可以实行边抽样边建立抽样框
A:简单随机抽样
B:系统抽样
C:分层抽样
D:整群抽样
确定研究主题之后通过广泛收集各类报刊杂志等刊发的信息和内容比较分析最后提出研究结论的方法是()。
A:文献研判法
B:总和量表法
C:内容分析方法
D:语义差异法
需要进行现场指导和事后抽查质量的是()。
A:标准化访问
B:深访
C:座谈会
D:电话访问
配额抽样控制表的快速编制的技术要点是先计算出()。
A:边缘数
B:中心数
C:比例数
D:反比数
问卷调查中向被访者“告知”的方式一般为()。
A:登报说明
B:问卷首页
C:社区宣传
D:当面说明
对具某个群体成员一个不漏的进行调查称为()。
A:个案研究
B:抽样调查
C:普遍调查
D:典型调查
对文献内容进行客观系统的定量分析方法是()。
A:实验方法
B:比较方法
C:实地观察方法
D:内容分析方法
以800及以下801--1600和1601及以上测量人们收入的测量尺度是()
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
科学的调查研究报告的基本特征是()。
A:有详细的评价性意见
B:有可行性说明的建议
C:以事实为依据的分析
D:面面俱到的评论
问卷调查之前进行探索性研究时同时对数人一起的访问被称为()。
A:标准化访问
B:深访
C:座谈会
D:电话访问
整群多阶抽样方法的抽样比例为各阶段抽样比例之()。
A:和
B:差
C:积
D:商
当对“年龄”变量进行定序测量并要求区分出“拒答”与“漏答”两种无回答情况,那么要至少设定的类别编码(变量值)是()。
A:2个
B:3个
C:4个
D:5个
必须排除抽样框中元素循环的随机抽样方法是().
A:简单随机抽样
B:分层抽样
C:系统抽样
D:整群抽样
在访谈中研究者说“刚才说道您选择了争取…(即重复被访的前一句话里的几个字)”这个技巧适用于()。
A:追问细节弄清含义
B:征询意见刨根问底
C:拉回话题推进主题
D:消除矛盾辨析真假
在试调查或只是检查调查问卷可读性时常常采用的是()。
A:偶遇抽样
B:立意抽样
C:配额抽样
D:滚雪球抽样
“尺的粗糙与精密“是指测量工具的()方面
A:效度
B:信度
C:稳定性
D:连续性
长期稳定地使用某一套题目并构造出测量结果之间比值的是()。
A:总和量表
B:指数
C:鲍氏社会距离量表
D:语义差异量表
用好中差去测量“邻里关系状况”是()掌握将分类标准
A:研究者
B:设计者
C:访问员
D:回答者
凡是类别之间只是说明“这个”不同于“那个”,它们在重要性上无差异的尺度是()。
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
“选择用尺测量体重”是没有测量()
A:效度
B:信度
C:稳定性
D:连续性
累积量表的特点包括()。
A:多个题目
B:一个维度
C:1—5打分
D:1或0打分
等群多阶抽样方法的特点是靠前的PUS抽样比例越大其调查的特征包括()。
A:样本代表性越高
B:样本代表性越低
C:调查实施越方便
D:调查实施越困难
当测量代码中的小数点具有意义时的测量尺度包括()
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
表达两个变量之间具有因果关系的假设格式包括()。
A:差异式
B:条件式
C:函数式
D:是否式
任何非随机抽样方法的调查结论()。
A:能确定总体中存在
B:不能够确定总体中存在
C:能推论在总体中的比例
D:不能推论在总体中的比例
分层抽样中的“层”包括的是()
A:行政区
B:社区居委会
C:工人居住区
D:教师居住区
在编制调查题目时需要注意避免错误是()。
A:存在着暗示
B:类别有交叉
C:类别不穷尽
D:一句含两问
以观察内容与测量目标的关系为标志可可将观察法划分为()。
A:简单观察
B:直接观察
C:复杂观察
D:间接观察
对调查问卷的原始资料审查与核实的内容包括()。
A:完整性
B:准确性
C:真实性
D:分析性
以下题型中属于开放题的是()。
A:您受学校教育共 年
B:您的学历是(大专及以下/本科及以上)
C:请说明您接收过哪些类型的教育和培训
D:您接收过岗位培训吗?(1是/0否)
封闭式问题的优点有()。
A:方便回答
B:方便统计
C:非强制回答
D:缺少弹性
文献法的具体形式包括()。
A:定性文献研判方法
B:广泛收集公开信息
C:定量内容分析方法
D:决定词语权重方法
属于定距尺度的是()。
A:智商得分
B:百分制成绩
C:好中差成绩
D:高中低收入
构成调查问卷设计的理论分析框架包括()
A:概念
B:命题
C:操作化
D:操作定义
编制调查题目的“题干”时需要注意避免错误是()。
A:类别互斥
B:含义模糊
C:存在暗示
D:一句含两问
采用系统抽样必须在抽样之前完成()工作。
A:确定总体规模
B:排除排列循环
C:编号清单
D:地址列表
面对面访谈的类别是()。
A:标准化访问
B:深访
C:电话访问
D:焦点访谈
调查效度的含义是()。
A:适宜性
B:方便度
C:精确度
D:复杂度
前期研究的通过哪些途径达到明确目标和澄清概念。
A:查文献
B:访专家
C:实地调查
D:解剖案例
较之单独访问座谈会的特点包括()。
A:适当追问
B:虚心态度
C:较少主题
D:相互启发
单纯复选题目是分析影响范围,排序题目才能够判断重要性。
A:错误
B:正确
非随机抽样方法仅在前期探索性研究中才使用。
A:错误
B:正确
具有“地位平等”意义的测量代号系统称为定类尺度。
A:错误
B:正确
问卷调查的访员要有调研的专业背景。
A:错误
B:正确
“你们单位腐败很严重,对吗?”这个题干是()。
A:错误
B:正确
题干为“你喜欢看电视和电影吗?”()
A:错误
B:正确
同一量表在不同时间多次测量值之间的比值称为指数()
A:错误
B:正确
在所有非随机抽样方法中配额抽样的样本是最有效的。
A:错误
B:正确
深访必须以面对面的形式进行()
A:错误
B:正确
操作化是将抽象概念转化为经验指标并且论证这种转化合理性的过程()
A:错误
B:正确
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