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东财《领导科学》在线作业三(随机)-0025

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发表于 2020-8-8 19:23:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
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<font face="Arial">领导科学和管理科学的关系是()</font>
A:<font face="Arial">领导科学就是管理科学</font>
B:领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C:领导科学与管理科学是根本对立的
D:领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学

<font face="Arial">领导作风的内在基础是()</font>
A:<font face="Arial">领导素质修养</font>
B:领导方法
C:领导决策
D:领导方式

领导的第一件大事是( )。
A:主持召开会议
B:目标规划
C:信息沟通和利用
D:充分发挥机构和人员的作用

<font face="Arial">作为一个领导者来说,首要的素质条件是()</font>
A:<font face="Arial">生理素质</font>
B:身体素质
C:政治素质
D:知识素质

对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A:组织的任务
B:组织的内外环境条件
C:组织的性质
D:组织内领导者与被领导者的素质条件

客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系
A:影响
B:单一
C:统一
D:辩证

<font face="Arial">邓小平论述了社会主义领导的本质即()</font>
A:<font face="Arial">领导就是管理</font>
B:<font face="Arial">领导就是指挥</font>
C:领导就是服务
D:领导就是组织

对社会主义领导本质的论述是( )。
A:领导就是指挥
B:领导就是服务
C:领导就是管理
D:领导就是决策

领导学与行政学的区别简单来说可以概括为:
A:行政学重权术,领导学重方法
B:行政学重事,领导学重人
C:行政学是集体领导学,领导学强调个人领导
D:行政学重机关,领导学重企业

领导的()对领导效能具有决定的作用。
A:目标方向
B:能力
C:效率
D:效益

领导激励的主要方式有:
A:目标激励
B:优势需要激励
C:重点激励先进分则的积极性
D:正确运用强化手段,合理修正下属行为
E:情绪激励

领导者职权与职位的关系是:
A:职权与职位联系在一起,职权是由职位派生出来的
B:职权与职位相互对应,职位是根据职权而定的
C:职权与职位有对称关系
D:一定职位的职权是有限度的

为什么说领导者的知人善任十分重要:
A:领导者在组织中的地位很重要
B:领导者不能犯错误
C:选才用人对组织来说十分重要
D:选了不适合的人对组织来说有害无益

正确的用才原则有:
A:因事设职,量才用人
B:扬长避短,各尽所能
C:明责授权,用人不疑
D:爱护人才,用养并重
E:事业为重,举才荐贤

民意测验法包括:
A:随机采访法
B:投票法
C:对话法
D:问卷法
E:座谈会法

坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A:错误
B:正确

《汉书 李传》上说:“马不伏枥,不可以趋到,士不素养,不可以重过。”这句话的意思是,人才是需要不断培养的。
A:错误
B:正确

战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。
A:错误
B:正确

四项基本原则教育,是解决正确的政治方向问题,应当作为整个思想政治教育的核心
A:错误
B:正确

<font face="Arial">领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西<font face="Arial">()</font></font>
A:错误
B:正确

没有决策就没有领导。
A:错误
B:正确

领导者没有法定权力也能实现领导职责。
A:错误
B:正确

坚持民主的原则,必须尊重人民群众的主人翁地位,确保教育者地位重要于被教育者
A:错误
B:正确

领导者和被领导者的地位是固定不变的。
A:错误
B:正确

目标对照法中的目标有其特殊的要求,必须量化、具象、可测量。
A:错误
B:正确

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