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A:4种
B:3种
C:5种
D:2种
在管理过程中将有意识的外部刺激转化为被管理者的自觉行动，从而最大限度地调动被管理者的积极性，实现管理目标的过程称为（ ）。
A:控制
B:协调
C:激励
D:奖励
____也是使人具备目前和未来岗位所需要的知识、能力、工作态度和行为模式的活动，但它更着眼于长期的目标，旨在潜在技能的挖掘。
A:培训
B:培养
C:开发
D:其他
人力资源与物质资源不同，物质资源经过一定加工后就成为最终产品，而人力资源在开发使用后可以继续开发。这体现了人力资源的（ ）特性。
A:能动性
B:社会性
C:开发的连续性
D:再生性
在企业的整体规划中，（ ）和（ ）是两大支柱。
A:技术开发规划
B:财务规划
C:人力资源规划
D:物资供应规划
E:其他
绩效考评可以为以下哪几项工作提供依据（ ）。
A:人员任用
B:决定人员调配和职务升降
C:报酬制度的建立和调整
D:对员工的激励
E:对员工的奖励及惩罚
人力投资的收益具有以下特点（ ）
A:收益者与投资主体的非一致性
B:收益取得的迟效性与长期性
C:不同内容投资的收益差异性
D:投资收益的多量性
E:投资收益的广泛性
五大人格又称大五人格，其把人格分为（ ）
A:外向性
B:可靠性
C:合作性
D:开放性
E:情绪稳定性
为了更好地做好人事调整工作，企业在实际操作中要注意（ ）。
A:建立、健全人事调整规章制度
B:拥有健全的人事调整资料
C:人事调整后的结果评价工作
D:人事调整越少越好
E:以上说法都不对
健全的人事资料包括（ ）。
A:各类申请表
B:各种通知单
C:信息卡
D:各种登记表
E:不确定
企业外部人力资源供给的主要渠道有（ ）。
A:大中专院校应届毕业生
B:复转军人
C:职技校毕业生
D:失业人员
E:流动人员
影响人力资源质量的因素除了遗传因素之外，还有（ ）
A:营养因素
B:教育培训因素
C:人力投资的成本与收益比例
D:经济与社会发展状况
E:人的主观能动性
员工培训的过程通常分为（ ）等阶段。
A:培训需求分析阶段
B:编制员工培训计划阶段
C:实施员工培训计划阶段
D:培训结果评价阶段
E:不确定
职位的特点是（ ）。
A:以“人”为中心进行设置
B:以“事”为中心进行设置
C:数量有限
D:不能随人走
E:是变化的
在以下哪几种情况下会提出员工招聘的工作（ ）。
A:新组建一个企业
B:原有企业由于业务发展而人手不够
C:职工队伍结构不合理,在裁减多余人员时,需要补充短缺的专业人才
D:企业内部由于原有员工的调任、离职、退休或死伤而出现职位空缺
E:以上说法都不对
人事调整制度应包括（ ）。
A:说明人事调整的依据
B:说明人事调整的审核权限
C:说明人事调整的程序
D:说明相应的移交手续即规定
E:说明人事调整的方法
“特性—因素匹配理论”是由帕森斯所创立（ ）
A:错误
B:正确
人力资源是第一可宝贵的，因而人力资源成为现代管理的核心（ ）
A:错误
B:正确
人力资源数量，指的是构成劳动力人口的那部分人口的数量（ ）
A:错误
B:正确
人力资源规划，是指根据组织发展战略、组织目标及内外环境的变化，预测未来组织任务和环境对组织的要求，为完成这些任务和满足这些要求而提供人力资源的过程（ ）
A:错误
B:正确
人力资源结构，是指一个国家或地区的人力资源总体在不同方面的分布或构成。从总体上看，分为自然结构和经济结构两大方面（ ）
A:错误
B:正确
1935年美国学者沃尔什发表了《人力的资本观》，形成了人力资本理论（ ）
A:错误
B:正确
微观组织的人力资源的开发与管理活动，是从市场中获得人力资源开始的，一个社会的人力资源市场状况也就成为各个组织进行人力资源开发与管理的前提条件（ ）
A:错误
B:正确
人力投资收益，是通过对人力资源的投资，使之形成或者强化劳动能力而取得的经济回报（ ）
A:错误
B:正确
现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程（ ）
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 19:06:18
