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A:自我中心式、非理性化家族管理
B:以人为中心、非理性化家族管理
C:以人为中心、理性化团队管理
D:自我中心式、理性化团队管理
人力资源与物质资源不同，物质资源经过一定加工后就成为最终产品，而人力资源在开发使用后可以继续开发。这体现了人力资源的（ ）特性。
A:能动性
B:社会性
C:开发的连续性
D:再生性
对员工任现职务职责的履行程度，以及担任更高一级职务的潜力，进行有组织的并且是尽可能客观地考核和评价的过程称为（ ）。
A:绩效考查
B:绩效考评
C:绩效分析
D:其他
（ ）是人力资源能力中最主要、最为人们所关心的内容
A:情商
B:知识与技能水平
C:智力
D:价值观
人力资源供求关系的类型有（ ）
A:人力资源过剩
B:人力资源平衡
C:人力资源供过于求
D:人力资源供不应求
E:人力资源供求均衡
影响人力资源质量的因素除了遗传因素之外，还有（ ）
A:营养因素
B:教育培训因素
C:人力投资的成本与收益比例
D:经济与社会发展状况
E:人的主观能动性
为了更好地做好人事调整工作，企业在实际操作中要注意（ ）。
A:建立、健全人事调整规章制度
B:拥有健全的人事调整资料
C:人事调整后的结果评价工作
D:人事调整越少越好
E:以上说法都不对
能力是顺利实现某种活动的心理条件。劳动能力包括（ ）
A:体力
B:智力
C:知识
D:操作
E:技能
人力资源是一种主体.客体兼于一身的颇为复杂的生产要素。其复杂性体现如下（ ）
A:个人条件的多样性
B:个性人格的差异性
C:人际关系的复杂性
D:人文背景的广阔性
E:心理的复杂性
人力资源管理的主要特点是（ ）
A:以人为本
B:把人当作资本，当成能带来更多价值的价值
C:把人力资源开发放到首位
D:人力资源管理被提高到组织战略高度来对待
E:人力资源管理部门被视为生产和效益部门
现代人力资源开发与管理的特征（ ）
A:人力资源开发与管理立意的战略性
B:人力资源开发与管理内容的广泛性
C:人力资源开发与管理对象的目的性
D:人力资源开发与管理主体的多方性
在企业的整体规划中，（ ）和（ ）是两大支柱。
A:技术开发规划
B:财务规划
C:人力资源规划
D:物资供应规划
E:其他
绩效考评可以为以下哪几项工作提供依据（ ）。
A:人员任用
B:决定人员调配和职务升降
C:报酬制度的建立和调整
D:对员工的激励
E:对员工的奖励及惩罚
人力资源管理和传统的人事管理在下列哪些方面不同（ ）
A:在组织中的地位不同
B:与员工的关系不同
C:工作的中心不同
D:管理人员不同
E:评价标准不同
以下人员中，那些人员的供给相对容易预测（ ）。
A:大中专院校应届毕业生
B:复转军人
C:职技校毕业生
D:失业人员
E:流动人员
霍兰德的六种职业人格类型，除了现实型.调研型，还有（ ）
A:艺术型
B:社会型
C:企业型
D:操作型
E:常规型
麦克利兰则认为，在人的生理需要基本得到满足的前提下，人的基本需要有三种：成就需要、权力需要和友谊需要（ ）
A:错误
B:正确
“科技兴教”、“全面提高劳动的素质”，所说的就是人力资源开发管理问题（ ）
A:错误
B:正确
工资水平越高，人力资源供给也越多；工资水平越低，人力资源供给也越少（ ）
A:错误
B:正确
人力资源供给是已经开发的、马上可以投入经济活动的人力资源，是一个国家或地区社会劳动者与正在谋求职业者所具备的劳动能力的总和（ ）
A:错误
B:正确
人力资源数量，指的是构成劳动力人口的那部分人口的数量（ ）
A:错误
B:正确
“特性—因素匹配理论”是由帕森斯所创立（ ）
A:错误
B:正确
人力投资收益，是通过对人力资源的投资，使之形成或者强化劳动能力而取得的经济回报（ ）
A:错误
B:正确
人力资源是第一可宝贵的，因而人力资源成为现代管理的核心（ ）
A:错误
B:正确
微观组织的人力资源的开发与管理活动，是从市场中获得人力资源开始的，一个社会的人力资源市场状况也就成为各个组织进行人力资源开发与管理的前提条件（ ）
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 19:06:17
