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A:基本能力
B:特殊能力
C:综合能力
D:解决实际问题的能力
（）是组织培训中的第一层次。
A:技能培训
B:知识培训
C:能力培训
D:素质培训
下列关于人力资源开发的含义说法错误的是（）。
A:人力资源开发是员工职业发展和实现自我价值的需要
B:人力资源开发是组织开展的有计划、有步骤的系统管理行为
C:人力资源开发的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现组织的目标
D:人力资源开发是一种成本支出
管理人员开发的最终目的是（）。
A:提高管理人员知识技能
B:提高核心竞争力与绩效
C:树立正确价值观与态度
D:促进组织内的社会化
企业需要依据不同的培训对象和内容选择不同的（），以达到最佳的培训效果。
A:培训方式
B:培训地点
C:培训时机
D:培训预算
（）是将员工目前的实际工作绩效与员工绩效标准进行对照，或者将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行对照，发现两者之间是否存在差距。
A:个人分析
B:工作分析
C:需求动意的提出
D:组织分析
为了系统的了解一项新的技术知识，应该选择（）方法。
A:游戏法
B:角色扮演
C:头脑风暴
D:讲授法
以下有关职业生涯成功因素，不属于心理因素的是（）。
A:自我效能
B:职业使命
C:动机
D:职业胜任力
关于管理人员开发方法错误的是（）。
A:角色扮演这种开发技巧要求受训者在一个给定的情境中扮演一个角色，并且展示与该角色相联系的行为
B:研讨会法在工业操作领域和管理领域被广泛采用
C:角色扮演是提高管理人员的意识水平和改善人际关系的一种很流行的方法
D:工作模拟法常常用于需要从事大量信息加工的高层管理人员的培训
有关专家认为，对独立完成培训任务，负责培训方案设计、人员企业和活动实施的专门人员，给予()的职称。
A:培训者
B:培训员
C:培训师
D:培训老师
组织开发变革之中，一个组织存在和发展的灵魂是（）。
A:组织结构
B:组织成员
C:组织目标
D:组织环境
组织学习创新的源泉为（）。
A:知识交流
B:监控机制
C:感知
D:传播机制
管理开发中，管理培训项目要以（）为核心。
A:企业经营战略
B:提高绩效标准
C:企业经营哲学
D:人力资源战略
()是人力资源管理的一个模块，是对组织中职务的设置目的、任务、责任和隶属关系、工作条件和环境、任职资格等相关信息进行分析。
A:个人分析
B:工作分析
C:任务分析
D:组织分析
关于企业生涯下列说法错误的是（）。
A:职业生涯一旦确定，就必须一成不变的执行下去
B:职业生涯规划架设企业发展战略及员工职业目标之间的桥梁
C:职业生涯策略是指为争取职业目标的实现，而采取的各种行动和措施
D:在实施职业生涯规划的过程中评估现有的职业生涯规划，企业就可以修正对员工的认识和判断
（）是指组织公开、公平、公正地开展职业生涯开发活动，员工有均等的机会接受组织的职业生涯开发活动。
A:利益结合原则
B:时间性原则
C:公平性原则
D:共同性原则
()是在进行培训活动之前，由培训部门及相关人员对组织的任务及其成员的知识、技能等进行鉴别与分析，以确定是否需要培训的过程。
A:培训反馈
B:培训计划
C:培训实施
D:培训需求分析
（）是在组织层面上绩效是否改善的评估。
A:行为评估
B:结果评估
C:反应评估
D:学习评估
（）是培训需求确认的第一步，也是整个培训过程的前提。
A:需求动意的提出
B:组织分析
C:个人分析
D:工作分析
培训成果中的（）用来评价员工在技术或运动技能，以及行为方式上的提高程度。
A:认知成果
B:技能成果
C:感情成果
D:绩效成果
在领导匹配培训项目中，领导情形取决于（）方面的因素。
A:领导与成员关系
B:任务结构
C:领导者地位
D:对最难共事者的认同值
培训师是培训体系中最重要的组成部分，在企业中起着非常重要的作用（）。
A:推动管理变革作用
B:缔造学习气氛，引导创建学习型组织的作用
C:促进跨部门沟通的作用
D:传道、授业、解惑的作用
企业培训体系的构成要素包括（）。
A:培训地点与环境
B:培训对象
C:培训预算
D:培训方式
在制定培训计划时，必须考虑以下的因素（）。
A:管理者的参与
B:时间安排
C:员工的参与
D:成本资源约束
在职的管理人员开发方法中，职务轮换的开发方法主要有（）形式。
A:垂直式轮换
B:扁平式轮换
C:螺旋式轮换
D:平面式轮换
合理的职业生涯规划应该符合SMART原则，这些原则是（）。
A:特定
B:可衡量
C:现实和规定时间表
D:可衡量
我国企业建设学习型组织模式的挑战包括（）。
A:来自组织的阻力
B:来自组织外界的阻力
C:学习绝不是组织目标
D:照搬西方学习型组织模式
职业动机理论的应用分为哪几个步骤（）。
A:确定择业动机
B:比较择业动机
C:比较择业内容
D:确定择业内容
管理开发的必要性的原因有（）。
A:管理人员地位
B:竞争优势的获得渠道
C:角色的转变需要
D:经营环境变化
在进行培训需求分析时，相关信息的收集方法包括（）。
A:关键事件法
B:绩效考核法
C:调查问卷法
D:员工行为观察法
基于管理着胜任能力的管理培训中，管理者的胜任能力应该包括（）部分内容。
A:通用胜任能力
B:专业胜任能力
C:业务胜任能力
D:战略胜任能力
在佛隆的择业动机理论中，影响职业概率的因素有（）。
A:职业需求
B:竞争系数
C:随机性
D:竞争能力
职业生涯早期阶段的个人特征有（）。
A:开始组建家庭
B:进取心强
C:工作效率提升
D:竞争力增强
组织再造是21世纪组织发生的主要变化之一，其包括（）等多种形式。
A:职务的重构
B:组织的扁平化
C:组织的网络化
D:组织的团队化
综合国外学者们有关职业生涯成功因素的考察，属于个体的职业成功内生变量的是（）。
A:能力素质因素
B:组织和社会因素
C:心理因素
D:技巧策略因素
建立一个完善的培训体系应用哪几部分构成（）。
A:建立培训课程体系
B:建立企业培训动员体系
C:建立培训管理系统
D:建立培训效果评估体系
人力资本是与（）相并列的三种资本存在形态之一。
A:无形资产
B:物质资本
C:金融资本
D:土地
人员培训与开发的战略分析过程中，外部影响因素包括（）。
A:劳动力市场
B:社会文化环境
C:技术环境
D:经济环境
提升组织学习效率的方法包括（）。
A:构建扁平化的组织结构
B:建立健全企业内外部培训制度和完善的学习平台
C:强化落实以人为本
D:建立个人学习和组织学习良性互动的学习动力机制
在组织开发的方法中，团队建设方法的具体过程有（）。
A:再行动
B:行动
C:再冻结
D:解冻
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发表于 2020-8-8 19:05:32
