|

 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段()
A:从生理自我到社会自我,最后到心理自我
B:从生理自我到心理自我,最后到社会自我
C:从社会自我到生理自我,最后到心理自我
D:从心理自我到社会自我,最后到生理自我
客体我自我概念的初步形成于()
A:12个月左右
B:15个月左右
C:18个月左右
D:21个月左右
下列4个实验中,不能证明从众的实验是()
A:谢里夫的研究
B:阿希的实验
C:柯瑞琪菲尔德的实验
D:米勒格拉姆的实验
下列哪种情形能使双方促成合作
A:双方都不威胁对方
B:一方发出威胁
C:双方都向对方发出威胁
社会心理学在“社会交往心理和行为”这一层面中,不包括以下哪个研究内容
A:人际关系
B:人际沟通的内容、功能、程序等
C:社会影响
D:集群行为
根据凯利的归因协变原则,如果特异性信息程度很高,那么,该行为主体会把行为作()
A:外在归因
B:内在归因
C:平衡归因
D:控制源归因
社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程
A:心理健全的人
B:成年人
C:合格社会成员
D:社会人
个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()
A:妥协
B:竞争
C:合作
D:让步
“情人眼里出西施”是一种()
A:刻板印象
B:性别印象
C:首因效应
D:光环效应
心理学家认为,在一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()
A:不确定
B:不变
C:增加
D:减少
影响亲社会行为的个体因素有哪些()
A:情感
B:宗教信仰
C:年龄与性别
D:社会地位
下列说法中正确的是()
A:对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测
B:对不可控因素的归因,人们更可能对行为作出变化的预测
C:相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者
D:自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差
人际交往模式大致可以通过哪些人际需要加以解释()
A:包容的需要
B:尊重的需要
C:支配的需要
D:情感的需要
态度的特点包括()
A:稳定性
B:内在性
C:习得性
D:对象性
认知论起源于()
A:皮亚杰发生认知论
B:格式塔心理学
C:勒温的场论
D:控制论和信息论
社会惰化的主要原因包括()
A:模仿
B:竟争意识增加
C:被评价的焦虑减弱
D:责任意识降低
影响归因的因素包括()
A:社会视角
B:自我价值保护倾向
C:观察位置
D:时间因素
男女两性差异主要表现在()
A:生理上的差异
B:认知能力上的差异
C:人格的差异
D:情绪的差异
冒险迁移产生的原因有()
A:责任分散
B:去个性化
C:文化价值观
D:模仿
影响侵犯行为的因素包括()
A:令人不适的刺激
B:情绪唤醒
C:电视
D:情境因素
态度的P-O-X模型中,总共存在8种情况
A:错误
B:正确
教师讲课属于单向交往
A:错误
B:正确
期望角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定,角色不能按照自己的理解自行其是
A:错误
B:正确
津巴多所做的监狱模拟实验属于现场实验()
A:错误
B:正确
在有榜样在场的情况下,亲社会行为发生的可能性会增加
A:错误
B:正确
美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科
A:错误
B:正确
包容的需要和被动的行为倾向会产生期待他人接纳自己的行为模式
A:错误
B:正确
生物学理论认为人们帮助他人是为了使基因能够保存下去
A:错误
B:正确
群体内的竞争会增强凝聚力,群体间的竞争会导致凝聚力下降
A:错误
B:正确
“错误效应”是指人们喜欢才能出众但有一些小错的人
A:错误
B:正确
交通警察发现汽车司机违反交通规则,理应给与处罚,但是发现其为自己朋友,令他左右为难。这种情况属于角色冲突
A:错误
B:正确
行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质
A:错误
B:正确
平行沟通可以协调人际关系、加强成员间的感情和团体凝聚力
A:错误
B:正确
支配的需要和被动的行为倾向会产生支配他人的行为模式
A:错误
B:正确
“有的丈夫既希望妻子温柔体贴、操持家务,又希望她在事业上出人头地。”这一现象属于角色内冲突
A:错误
B:正确
旁观者人数越多,亲社会行为发生的可能性越大
A:错误
B:正确
群体凝聚力会随着群体人数增多而减少
A:错误
B:正确
在空间透视能力、推理能力、数学能力方面,男性较女性更为占有优势
A:错误
B:正确
不同的情绪状态具有不同的生理变化
A:错误
B:正确
利科特量表是由陈述句组成的
A:错误
B:正确
|
|