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 下列句子中,属 于 因 果 复 句的是( )。
A:这个女孩会唱歌,还会跳舞
B:无论王芳如何解释,妈妈解释不相信她。
C:因为昨天下雪,今天交通不太顺畅。
D:如果你来这里,提前给我打电话。
“国 营、民 用、大 型”是( )。
A:动词
B:名词
C:副词
D:形容词
下列成语中,没有错别字的是
A:搬门弄斧
B:义不容辞
C:发奋图强
D:千钓一发
下列声母属于塞擦音的是
A:z
B:x
C:d
D:m
“我娘家姓赵,……出嫁了,把名字也嫁了,人家叫我阿洪家的。”这段话加点处使用的修辞格是( )。
A:仿词
B:比喻
C:顶真
D:拈连
从汉字的造字方法来看,“禾、衣、果”三个字都是
A:象形字
B:指事字
C:会意字
D:形声字
“咦”字的笔画数是
A:7画
B:8画
C:9画
D:10画
“明月 如轮”中使用的修辞手法为( )。
A:排比
B:比喻
C:比拟
D:反复
下列 句 子 中,是连动句的是( )。
A:他骑自行车上学。
B:老师把我批评了一顿。
C:我找老师教孩子。
D:我知道小李担任组长。
“找 水喝 ”和“请人来”分别是( )。
A:述宾词组、述宾词组
B:连动词组、兼语词组
C:述宾词组、兼语词组
D:述补词组、述宾词组
声调是语音的物理要素中的( )决定的。
A:音色
B:音强
C:音长
D:音高
下列音素能作声母也能作韵尾的是
A:m
B:ng
C:n
D:g
“客人被打了”中的“ 客 人 ”是( )。
A:受事宾语
B:受事主语
C:当事宾语
D:施事宾语
下列句子中,使用 了“ 通 感 ”辞格的是( )。
A:路旁的春柳在向我们招手。
B:我们要促进这一工作而不是促退之一工作。
C:好酒开坛十里香。
D:我不能忘记老师那辣辣的眼神。
下列各词中属于时 间 副 词的是( )。
A:已经
B:特别
C:到底
D:立刻
“高尚”的反义词是
A:渺小
B:弱小
C:卑鄙
D:伟大
“坐 着,躺 着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”中使用的修辞手法为( )。
A:排比
B:层递
C:回环
D:反复
“ 他在黑板上写字 ”的“在”是( )。
A:动词
B:副词
C:介词
D:方位词
下列句子中,使用了“通感”辞格的是( )。
A:路旁的春柳在向我们招手。
B:我们要促进这一工作而不是促退之一工作。
C:好酒开坛十里香。
D:我不能忘记老师那辣辣的眼神。
下列句法结 构 中 ,由动词充当定语的是( )。
A:讨论结束
B:开始讨论
C:讨论结果
D:认真讨论
下列说法正确的是 :
A:客家方言的代表是广东梅县话
B:北方方言的代表是天津话
C:赣方言的代表是南昌话
D:湘方言的代表是湘潭话
E:吴方言的代表是杭州话
下列各组字中是左形右声的是( )。
A:岭 扶 依 唱
B:政 修 荆 棘
C:忆 慌 杨 抬
D:记 济 估 惜
E:期 歌 顶 刊
下列句子中含有借代 辞 格的是( )。
A:一对红领巾走了过去。
B:祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。
C:你不不怕丢了乌纱帽就试试。
D:还是龙井最好喝。
E:叶子出水很高,好像亭亭的舞女的裙。
下面几个声母中,属于不送气音的有
A:b
B:p
C:d
D:t
E:g
下列句 法结构由动词性词语充当补语的是( )
A:看得很清楚
B:钱包丢了三天
C:文章写完了
D:笑得直揉肚子
E:累得腿都抬不起来了
实词可 以 分 为 ( )几类。
A:体词
B:谓词
C:加词
D:数词
E:代词
下列句子中含有比 喻辞格的是( )。
A:一对红领巾走了过去。
B:祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。
C:你不不怕丢了乌纱帽就试试。
D:还是龙井最好喝。
E:叶子出水很高,好像亭亭的舞女的裙。
联 合 复 句包括( )。
A:并列复句
B:顺承复句
C:递进复句
D:选择复句
E:条件复句
“旭日东升,霞光万丈;日落西山,气息奄奄”的辞格属于( )。
A:对比
B:比喻
C:回环
D:对偶
E:比拟
从不同角度看,“ 快 走 吧 ,你 ”可分别归入( )。
A:疑问句
B:主谓句
C:倒装句
D:动词谓语句
E:非谓语句
“他来了吗?”从语气的角度去分析是一个陈述句。
A:错误
B:正确
“白菜”是词,“白布”是短语。
A:错误
B:正确
词的本义就是词的基本义。
A:错误
B:正确
设问不是一种修辞格。
A:错误
B:正确
“花钱”的“花”和“花朵”的“花”是一个词。
A:错误
B:正确
“云、雾”都是零声母音节。
A:错误
B:正确
主语和施事是一回事。
A:错误
B:正确
倒装影响句型。
A:错误
B:正确
“与”的韵母是开口呼韵母。
A:错误
B:正确
“日蚀”是主谓型合成词。
A:错误
B:正确
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