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法理学19春在线作业1-0002

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发表于 2020-8-8 19:01:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
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资本主义法律制度首次把()上升为调整社会经济关系的基本原则。
A:买卖自由
B:交易自由
C:等价有偿
D:契约自由

根据权利主体(     ),可划分为行动权利和消极义务与接受权利和积极义务。
A:存在形态
B:对人们的效力范围
C:依法实现其意志和利益的方式
D:所体现的社会内容的重要程度

(    )是指法的基本成分   ,  即构成法律的基本元素.
A:法的本质
B:法的性质
C:法的要素
D:法的特征

党的()提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的战略方针。()
A:12届全国人民代表大会大
B:14届全国人民代表大会大
C:15届全国人民代表大会大
D:16届全国人民代表大会大

从价值体系的结构上看,法的价值体系是由法的目的价值、评价标准和()所组成的价值。
A:外在价值
B:内在价值
C:形式价值
D:功能价值

(  )是行政机关为了实现行政管理职能,督促行政相对人自觉遵守法律,正当行使权利和适当履行义务的执法。
A:行政执法
B:行政司法
C:行政监督
D:立法监督

(     )是最高类型的民主政治。
A:社会主义民主政治
B:资本主义民主政治
C:共产主义
D:消灭剥削

(       )认为法是最优良的统治者,法的任务是为自由公民的共同利益服务。
A:亚里士多德
B:柏拉图
C:苏格拉底
D:边沁

法的作用根据法的社会意义可以分为()。
A:直接作用和间接作用
B:社会作用和国家作用
C:整体作用和局部作用能够
D:积极作用和消极作用

法律的标本化起源于某些(  )。
A:邦联制国家
B:联邦制国家
C:议会制国家
D:共和制国家

自由是人的潜在能力的( )。
A:现实化
B:外在化
C:助动力
D:内在化

()是指在提出法案前进行的立法活动,是为正式立法提供条件或奠定基础的活动。()
A:立法前提
B:立法准备
C:审议草案
D:法的公布

(    )是人类知识的总结和概括。
A:科学
B:哲学
C:法学
D:历史学

以毛泽东为代表的中国共产党人创立的人民民主专政的国家和法律理论丰富了()宝库。
A:社会主义政治
B:人民民主专政理论
C:马克思主义法学
D:中国特色社会主义理论

法律对利益的调整机制具体表现为表达利益要求、平衡利益冲突和()。
A:重整利益格局
B:保持稳定
C:服务社会
D:保障利益实现

下列各项中  ,属于行政法律部门的有。
A:行政检察法
B:义务教育法
C:体育法
D:监狱法
E:国家安全法

法律责任的归责原则包括 (  )。
A:责任法定原则
B:因果联系原则
C:责任与处罚相当原则
D:责任自负原则
E:上诉不加刑原则

从形式上我国的法学教育分为(   ) 和( )两类。
A:普通法学教育
B:中等专科教育
C:本科教育
D:研究生教育
E:成人法学教育

根据行为主体性质和特点可将法律行为分为
A:个人行为与集体行为、国家行为
B:单方行为与多方行为
C:合法行为与违法行为
D:主行为与从行为
E:自主行为与代理行为

法律职业技术是一种专门化的技术,它 包 括()
A:法律解释技术
B:法律推理技术
C:法律程序技术
D:证据运用技术
E:法庭辩论技术

正当程序的特征包括(  )。
A:分化在正当程序中占据重要位置
B:有意识地思维阻隔
C:直观的公正
D:对立意见的交涉
E:鲜明的形式理性

下列选项中属于审判独立的内容有(     )。
A:人民审判员制度
B:回避制度
C:法院的审判权独立
D:法官裁判案件的独立
E:审判公开制度

统治阶级为了巩固自己的统治地位,必须扩大其(       )
A:文化底蕴
B:经济基础
C:法制基础
D:社会基础
E:政治力量

法律人的基本素质包括  .
A:思想素质
B:文化素质
C:身体心理素质
D:教育素质
E:学历

法律规则的二要素说将法律规则的结构分为  .
A:行为模式
B:法律后果
C:假定条件
D:制裁方式
E:处理

在法治社会里,法律规则具有最高或最终的效力。
A:错误
B:正确

执法是法的要求,这是守法的法的根据。
A:错误
B:正确

生态文明是指人类作为主体在认识自然和改造自然过程中所取得的积极成果。
A:错误
B:正确

法律关系客体是指法律关系主体间的权利和义务所指向的对象
A:错误
B:正确

法理学提供的是法的具体的、实用的知识。
A:错误
B:正确

立法是各国最间接的法的渊源   。
A:错误
B:正确

在司法程序上,最早往往采用神明裁判的方式   。
A:错误
B:正确

法与生产方式的关系首先涉及的是法与生产关系即物质基础的关系。
A:错误
B:正确

由于生产力和社会分工的发展,随着私有制、阶级和国家的出现,必然产生法,国家与法都是社会矛盾不可调和的产物  。这是法产生的根本原因   。
A:错误
B:正确

行政机关监督是各级国家行政机关为主体进行的监督。
A:错误
B:正确

从认识论的角度,法学可以分为理论法学和应用法学  。
A:错误
B:正确

从法的作用的角度出发来给法下定义,着重说明法的工具性 。
A:错误
B:正确

法律职业的培养制度  ,即法律教育制度。
A:错误
B:正确

现代国家之间,没有永久的敌人,也没有永久的朋友,只有永久的利益 。
A:错误
B:正确

现代化是一个连续的概念  .
A:错误
B:正确

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