|

 一项社会研究中的研究对象称之为( )。
A:分析单位
B:单元
C:样本
D:素体
社会学家华莱士( )年提出了社会研究的逻辑模型,它也称为“科学环”。
A:1971年
B:1974年
C:1976年
D:1982年
在高度控制的条件下,通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法称之为( )
A:调查
B:举例
C:实验
D:扬弃
社会定义范式 以( )的思想为代表,它强调社会现象的主观性质,认为一些宏观的社会现象,如国家、制度等是由人们的主观定义建立的,因此社会现象是不可能与个人的动机、态度和行为相分离的。
A:迪尔凯姆
B:韦伯
C:法约尔
D:泰勒
( )是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观 上的反映。
A:概念
B:现实
C:绝对化
D:相对化
( )是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。
A:社会事实范式
B:社会行为范式
C:社会定义范式
D:社会理论范式
社会事实范式是以( )的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的。
A:迪尔凯姆
B:韦伯
C:法约尔
D:泰勒
经验资料可分为案例资料和( )
A:感性资料
B:统计资料
C:理性资料
D:前人经验
从全体或总体中随机抽取出来并用来代表总体的那部分单位所构成的新的小总体称之为()
A:总体
B:样本
C:抽样误差
D:置信区间
文献研究是( )的主要方法,它利用现存的第二手资料,侧重从历史资料中发掘事实和证据。
A:物理学
B:历史学
C:地理学
D:经验主义
举例说明法即是用()来说明某种理论。
A:具体示例
B:逻辑推理
C:感性认知
D:经验证据
定性资料的编码有()、轴心是编码和选择式编码
A:封闭式编码
B:随机式编码
C:开放式编码
D:分散式编码
( )是指研究问题、观察问题时的角度、视野和参照框架。它是由一整套概念和假定组成的,它反映了科学家看待世界、解答问题的基本发生。
A:概念
B:范式
C:原则
D:理论
定性研究的分析方式是归纳法,主要寻找概念和主题,它的研究工具是()
A:量表
B:统计软件
C:研究者本人和录音机
D:问卷
定性资料整理的工作量大,它主要包括分类、建档、()等具体内容。
A:排序
B:编码
C:归类
D:总结
( )是对有相关关系的现象,根据其关系的形态找出一个合适的数学模型,即建立回归方程,来近似地表达变量间的平均变化关系,以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。
A:置信区间
B:回归分析
C:线性代数
D:变量
近代的社会调查,发展于19世纪末20世纪初的( )。
A:英国
B:美国
C:日本
D:西欧
中国的社会科学出现了( )大的高潮,形成了马鞍形的发展局面。
A:四次
B:三次
C:五次
D:六次
中位数(简写Md)是将观察总数一分为二的变量值,即高于此值的有( )的研究个案,。
A:50%
B:45%
C:50
D:25%
在资料整理过程中,研究者要着手建立各种资料档案,包括背景档案、()、参考书目档案和分析档案。
A:传记档案
B:经历档案
C:时间档案
D:资料搜集档案
可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主客观条件。( )
A:错误
B:正确
科学的解释必须建立在因果决定论的假设之上的。( )
A:错误
B:正确
波普提出的假设检验法是由归纳和演绎这两种逻辑构成的( )
A:错误
B:正确
概念是对现象的一种抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。( )
A:错误
B:正确
宏观层次是将社会视为一个有机的整体,侧重从文化和历史的角度来研究社会整体的性质和发展规律( )
A:错误
B:正确
|
|