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A:经验变量
B:理论变量
C:定型变量
D:定量变量
假如A、B不能同时发生,则A、B有其中有一个发生的概率是（）。
A:P(A)+P(B)
B:P(A)-P(B)
C:P(A)*P(B)
D:P(A)/P(B)
统计量是根据（）计算出来的。
A:A、总体数据
B:B、样本数据
C:C、分类数据
D:D、顺序数据
统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成（）
A:统计表
B:统计图
C:时间序列
D:直方图
方差分析中，残差变量使得样本数据偏离了：
A:A．总方差
B:B.总均值
C:C.组方差
D:D.组均值
“有志者，事竟成”可以用概率论中的一个结论来近似解释，这个结论是：
A:A．概率是某系统内部的特性
B:B.大量重复实验中频率接近与概率
C:C.一次实验中小概率事件不可能发生
D:D.小概率事件必然发生
研究两个数值变量的相关程度的分析为：
A:A．回归分析
B:B.相关分析
C:C.秩分析
D:D.独立性分析
为了计算p值，我们不仅仅需要计算卡方值，还要知道列联表中（）
A:数据
B:自由度
C:行和列的数目
D:显著性水平
下列选项属于分类变量的是：
A:A、年龄
B:B、体重
C:C、性别
D:D、学历
相关分析是：
A:A、研究变量之间的变动关系
B:B、研究变量之间的数量关系
C:C、研究变量之间相互关系的密切程度
D:D、研究变量之间的因果关系
为防止某突发事件发生，有甲、乙、丙、丁四种相互独立的预防措施可供采用，单独采用甲、乙、丙、丁预防措施后此突发事件不发生的概率（记为P）和所需费用如下表5.1:<img alt="" src="http://file.open.com.cn/itemdb/dbdx/yingyongtongji/test/5.1.jpg" />预防方案可单独采用一种预防措施或联合采用几种预防措施，在总费用不超过120万元，且使得此突发事件不发生的概率大于等于0.9的前提下，下列那些预防方案是可行的：
A:A．方案1：单独采用甲措施
B:B．方案2：联合采用甲、乙两种预防措施
C:C．方案3：联合采用甲、丁两种预防措施
D:D．方案4：联合采用三种预防措施
下列那些图形，不会丢失原始的数据信息：
A:A．盒形图
B:B.点线图
C:C.直方图
D:D.茎叶图
如果口袋中只有若干个白球，没有其它颜色的球，而且不许将球倒出来数， 那么能估计出其中的白球数吗？
A:A．不能估计出里面的白球数
B:B.能够估计出里面的白球数，将10个黑球放入袋中混合均匀，然后再有放回的取出5个球，假设其中有白球a个黑球b个，则可以估计袋中的白球数为10a/b
C:C.能够估计出里面的白球数，将10个黑球放入袋中混合均匀，然后再无放回的取出5个球，假设其中有白球a个黑球b个，则可以估计袋中的白球数为10a/b
D:D.用B中的方法能够得到白球数目的确切值
衡量两个变量间的关系，可以采用（）
A:相关系数
B:线性相关系数
C:Pearson 相关系数
D:乘积相关系数
关于标准正态分布曲线下列说法正确的是：
A:A．关于直线x=0对称
B:B.关于直线x=1对称
C:C.是一个钟型曲线
D:D.曲线下面的面积等于1
在作直方图时，将自变量的区间划分的越多越细越好。
A:错误
B:正确
统计学最初代表对国家的资料进行分析的学问，也就是“研究国家的科学”（）
A:对
B:错
假设检验中，在假设零假设正确的情况下，算一下得到这组样本值或者比它更极端值的可能性，如果很小说明样本数据不支持零假设。
A:错误
B:正确
某总体参数95%置信区间的含义就是，这个区间以95%的概率包含这个参数。
A:错误
B:正确
作直方图时，若将矩形画得又高又细，则会在视觉上增加各区间中观测数的差异。
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 18:59:42
