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A:准确
B:严谨
C:易懂
D:程序性强
执笔主要注意什么？
A:注重文脉的贯通
B:构思更加周密，思维更加条理化
C:养成打腹稿的习惯
D:运用电脑文字处理手段，来促进文思的畅通
文章修改的主要方法有
A:求助法
B:冷却法
C:诵读法
D:比较法
描写的一般要求是
A:真情实感
B:形神兼备
C:具体形象
D:特征鲜明
文艺评论研究评论对象的写作要研究作品的那些构成因素
A:题材
B:材料
C:人物
D:环境
常见的记叙文开头有哪些
A:交代背景和事由
B:描绘场面
C:介绍人物
D:抒发感情或发表见解
下列哪些属于人物语言描写的是
A:感情、感受
B:对话
C:独白
D:旁白以及语气声态
写信中应注意的问题
A:在动笔之前要很好地考虑写信的内容
B:要根据不同的对象，使用恰当的语言
C:收到来信后，要及时复信
D:一些细节也应注意
自定题作文的拟题方法有
A:根据主题的提炼结果和表达需要画龙点睛传递精神
B:根据主题的提炼结果和表达需要间接暗示主题
C:根据主题的提炼结果和表达需要交代主题表达的线索
D:根据主题的提炼结果和表达需要揭示文章的内容和范围
了解观众需要做到
A:了解听众的一般情况
B:了解他们对其中的哪一部分内容更感兴趣
C:了解他们对演讲的内容热心程度
D:了解他们密切关心和迫切需要解决的问题有哪些
教案不需要不断更新。
A:错误
B:正确
毛泽东同志的《别了，司徒雷登》标题拟定就十分新颖、生动，而含义深刻
A:错误
B:正确
王力《古代汉语•我国古代的车马》中，在介绍古代马车时，就把它分解为车厢、车轮、车轴、轫、辕等几个部分进行说明。用的是比较说明
A:错误
B:正确
深刻的主题可能是抽象的推论或凭空拔高的产物，不需要寄寓在个性鲜明的具体材料之中。
A:错误
B:正确
文章所记过程的自然了结，用的是以抒情议论结尾。
A:错误
B:正确
虽然文艺作品是文艺评论的主要对象，而且一旦被创造出来，仍然受作者主观解释的影响。
A:错误
B:正确
文章要反映客观事物的本质，就要深刻揭示事物内部的规律性。
A:错误
B:正确
而在我们评论中，要使自己的“情”站住脚跟，就要以热情的精神和实事求是的态度来面对评论。
A:错误
B:正确
背景材料是消息的一个特立不可或无的组成部分，应否出现，在何时何地出现，不是根据文章主题的表达需要。
A:错误
B:正确
如情感性的主题，常常要求具有一定权威性的理论材料，以及具有雄辩说服力的事实性论据。
A:错误
B:正确
时代风格、民族风格、流派风格等也只有通过具体的作家风格和作品风格才能显示出来。
A:错误
B:正确
电脑文本结构交互性，就是读者可以参与文本的创作，读者与文本是一种交叉、互动的关系。
A:错误
B:正确
构思的水平，和作者的思想修养、文化背景、生活经历、审美趣味等基础无关。
A:错误
B:正确
教案中所表述的知识点、定义与定理、原理、法则可偏听偏信、盲目信从某“一家之言”
A:错误
B:正确
教案要对原教材的深层次的理解，转化为学生的吸收与消化。
A:错误
B:正确
观念性材料即来源于实践又在实践中得到一定验证的观点，包括被确认的科学原理、定义，已经发表的文章中的看法、结论。
A:错误
B:正确
说明类文体简要说明的特点要求说明文对客观事物或事理作如实的描述和冷静的解说，不能掺杂个人的思想倾向和主观色彩。
A:错误
B:正确
事实性材料可以充当论说类文章的事实论据。
A:错误
B:正确
所谓“议论三要素”，就是论点、论据和说明的和谐统一。
A:错误
B:正确
书信是广泛用于交际、篇幅短小的文字。它可以用来联系工作，沟通情况，交流思想，研究问题，是人们相互联系，相互交往普遍使用的一种工具。
A:错误
B:正确
调查报告正文的结构形式大体上有三种第一种是纵向式，第二种是横向式，第三种是综合式，即纵向、横向两种方式的结合。
A:错误
B:正确
解说词具有固定的写作形式。
A:错误
B:正确
“间接反驳”就是抓住对方论据的虚假或论证方法的荒谬之点，来驳倒对方的论点。
A:错误
B:正确
时效上，消息较快，通讯相对较慢些。
A:错误
B:正确
文章没有主题，也不会失去认识价值。
A:错误
B:正确
传统写作是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的交互式信息。
A:错误
B:正确
政论往往就国计民生所遇到的迫切问题，或政治形势发展过程中所出现的重大转折来立论，有着明确的议论对象。
A:错误
B:正确
拟定消息标题要以新闻事实为依据，用凝练的文字体现出报道事实的鲜明特点和一定的报道思想。
A:错误
B:正确
语言精干指句段中多余、累赘的成分完全剔除掉。
A:错误
B:正确
豪放即豪迈奔放。它气魄宏伟，刚健雄壮，用语慷慨激昂，大气磅礴，能使文章显示出一种排山倒海、叱咤风云的气概。
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 18:58:38
