中小学写作教学研究19春在线作业2-0004

adminhan

经作者筛选、加工、组合，写到作品或文章中，用以表现主题的材料是（）
A:素材
B:综合性材料
C:转手材料
D:题材

下列哪个属于非智力因素（）
A:记忆
B:理解
C:性格
D:思维

下列哪个不是电脑文本语言的特征 （）
A:传统化
B:简明化
C:符号化
D:节点化

人际领域信息交流的形式是（）
A:双向的
B:单向的
C:循环的
D:无序的

40年代提出“阅读过程四阶段说”的是（）
A:孔子
B:刘勰
C:格雷
D:叶圣陶

作文教学的三部曲是（）
A:编
B:赏
C:仿
D:创

下列选项中，通常被看作文本语体的是（）
A:戏剧语体
B:公文语体
C:文艺语体
D:科学语体

文章的外部结构包括（）
A:标题
B:观念
C:开头
D:结尾

积累材料的方式有（  ）
A:观察
B:体验
C:调查
D:检索

写作使用语言的基本要求是（）
A:质朴
B:规范
C:准确
D:见解

正面描写就是间接描写。
A:错误
B:正确

写作在语文教学中并不很重要。
A:错误
B:正确

文章的开头对整个文章的基调、色彩不会产生影响。
A:错误
B:正确

交际场合和交际对象的不同，会使语体产生差异。
A:错误
B:正确

网络文本是后兴起的，但也有缺点存在。
A:错误
B:正确

文章所反映的内容，往往决定于它们的文体形式。
A:错误
B:正确

语音手段的运用可以体现出语体的特点。
A:错误
B:正确

内容科学与否对说明文并不很重要。
A:错误
B:正确

个别性材料和综合性材料主要是以材料存在的时间来确定的。
A:错误
B:正确

任何一种文学艺术现象都是与其民族文化的审美取向相联系的。
A:错误
B:正确

白描也称“速写”。
A:错误
B:正确

文体结构中最基本、最主要的因素是作者的个人修养。
A:错误
B:正确

主题和材料的取舍没有关系。
A:错误
B:正确

草稿比提纲更有优势。
A:错误
B:正确

现代电子媒介不属于人际领域的信息交流。
A:错误
B:正确

科学语体不是书面语体。
A:错误
B:正确

文本的体裁就是我们所说的语体。
A:错误
B:正确

篇幅较长的小说在结构上采用单线的形式更合适。
A:错误
B:正确

文体是会不断发展、成熟的。
A:错误
B:正确

开放性使文体不断发展、创新，逐渐走向完善。
A:错误
B:正确

好的文章的作者是用心和生命体验着作品的思想内涵。
A:错误
B:正确

文章结构的外在脉络就是文脉。
A:错误
B:正确

我国现代的微型小说体现不出变异性。
A:错误
B:正确

公文语体与事务语体的内涵是一致的。
A:错误
B:正确

白描也称“粗笔描写”。
A:错误
B:正确

写作过程中可以使用转手材料。
A:错误
B:正确

传统文本的结构方式是线性的。
A:错误
B:正确

语体内部无法进行分类。
A:错误
B:正确

远照应也是行文中前后照应的一种方式。
A:错误
B:正确

文章的结构层次是无迹可寻的。
A:错误
B:正确