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福师《综合绘画》在线作业一-0005

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发表于 2020-8-8 18:49:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
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(  )在《用儿童的眼光看生活》这篇文章中,提出一个精辟的命题:创造是从观看开始的。
A:毕加索
B:勃拉克
C:波丘尼
D:马蒂斯

我们在观看大色块中的灰色块,会感到灰色带有该色块补色的虚像。这就是( )的视觉反映。
A:视觉错视
B:视觉空混
C:补色残象
D:色相对比

当你较长时间观看一块颜色之后,闭上眼睛或视线移向一张白纸,眼前会产生该色的补色虚像,这是色视觉反映的( )。
A:视觉错视
B:视觉空混
C:补色残象
D:色相对比

将大小相似的白与黑、绿与黑放在一起,感觉白色和绿色比黑色有扩张和前进感,而黑色显得深沉和后退感。这就是(  )。
A:视觉错视
B:视觉空混
C:补色残象
D:色相对比

( )是指运用不同材料经人为处理所获得的画面的底层。
A:颜料
B:画笔
C:基底
D:画架

由两个以上色块在画面中形成的色彩关系,其大小比例之间的对比,称为色彩的( )。
A:色相对比
B:明暗对比
C:冷暖对比
D:面积对比

( )尝试水彩、蛋彩和树脂的结合,用钢笔和水彩薄涂和厚涂的技巧作画,使绘画材料的综合运用取得新的进展。
A:帕尔默
B:高更
C:塞尚
D:梵高

色彩的鲜艳度称为( )。
A:明度
B:色相
C:纯度
D:浓度

( )是采用画笔描绘的方式表现对象,主要是借助刻刀,运用刀刻手法和色彩揉绘相结合的一种综合技法。
A:色彩拼贴
B:刻纸揉绘
C:基底制作
D:丝网彩绘

( )亦称纯度对比,是指色彩之间高纯度的色彩和低纯度的色彩之间的对比。
A:色度对比
B:明暗对比
C:冷暖对比
D:面积对比

除色盲、色弱者外,在色彩关系中,色视觉错误判断的现象,称为( )。
A:视觉错视
B:视觉空混
C:补色残象
D:色相对比

( )认为,艺术不是自然的简单再现,而是在自然中找出严密的秩序,然后重新构成画面而创造的新的“自然”。
A:修拉
B:高更
C:塞尚
D:梵高

将黄、红两色放在一定距离观察,我们感知到的是橘色,这种色彩现象称为(  )。
A:视觉错视
B:视觉空混
C:补色残象
D:色相对比

( )的《晚间咖啡馆》运用同时对比的方法,使画中蓝、紫与黄、橙对比强烈,由此画面色彩显得格外明快。
A:莫奈
B:高更
C:塞尚
D:梵高

( )在1915年《绘画断想》中有这样一个看法,绘画是研究过去同研究自然这两者综合之后的创造。
A:毕加索
B:勃拉克
C:波丘尼
D:马蒂斯

以下对点、线、面的表述正确的是(  )。
A:点、线、面是造型语言的基本要素。
B:在自然界,即使最复杂的形态,只要用了简化了观察方式去看它,便可概括成为一个“点”。
C:线具有表现对象的轮廓,体现形体在空间中所处的关系。
D:将画面用线分割会形成若干个平面的组合。再把分割的块面赋予黑白灰的色调变化,便会形成具有空间层次的面的构成。

以下属于间色的是( )。
A:红
B:橙
C:紫
D:绿

以下对风格的表述正确的是( )。
A:风格常常是艺术家对最具有表现力的形式因素的提高和强化而形成的。
B:风格并不是刻意追求而能实现的。
C:在探索性的尝试中,一旦它们渐渐形成了作品的鲜明特征,作品的个性特色也随即产生。
D:不少艺术家通过探索方式逐步发现和发展自己的风格。

西方传统绘画中的空间效果是依据( )建立起来的观察方法和表现方法。
A:视觉
B:光学
C:声学
D:透视学原理

以下对民间色彩的表述正确的是(  )。
A:学习和研究如敦煌壁画和民间年画等民族艺术的色彩现象及表现特征,可以了解到民族色彩的种种表现特点。
B:中国的民族色彩更强调类比的概念,用强烈的色彩作为主观的表达。
C:很多民族色彩的经验在今天已经过时了。
D:很多民族色彩的经验在今天还是可以被我们借鉴和运用。

以下对素描的描述正确的是( )。
A:素描是绘画语言中最朴素、最直接的一种表现方式。
B:素描可以作为创作的草图。
C:素描可以作为独立的作品存在。
D:素描有无尽的表现形式和丰富的表现力。

以下对综合绘画的表述正确的是(  )。
A:综合绘画是一个跨画种的综合性绘画概念。
B:就创作而言,综合绘画是融合中西艺术精神,拓宽多种绘画表现手段和各种媒体综合运用的创作实验。
C:就教学而言,综合绘画的“综合”,既不是传统大画种的简单混合,更不是对行之有效的以画种为专业教学的简单替代。
D:综合绘画是健全专业知识结构化的现代综合教育观念,给绘画一个完整概念的教学改革实践。

12色轮中直径相对的两个色之间,如(  )互补色对比最强烈。
A:黄与紫
B:橙与蓝
C:红与绿
D:红与黄

以下属于西方素描名家的是( )。
A:达芬奇
B:米开朗基罗
C:伦勃朗
D:安格尔

以下对绘画材料的表述正确的是(  )。
A:在运用材料表现特定的主题时,材料的特质和它在绘画中的表现性特征,便成了画面特有的一种存在形式。
B:在作品中多种材料与技巧的综合运用,能使以综合媒材绘画获得丰富和强烈的视觉效果。
C:当材料恰如其分地体现出绘画的内在含义时,作为绘画语言的载体,它便成了一种可视的精神所在。
D:在创作过程中,当材质的表现效果牵动作者的思绪而成为作品内在含义的追求时,画面语言的表现力便成了感染观赏者的艺术媒介。

黄色象征太阳与光明,是色相中最具光辉的色彩。
A:错误
B:正确

色彩感觉就仅仅是色彩如何配置的问题。
A:错误
B:正确

舍去物象繁杂的表现,用点、线、面等造型要素对对象进行概括地处理和表现,这是一种“抽象”的观察方法和提炼的表达方法。
A:错误
B:正确

运用色度弱对比会使画面产生活泼、生动、振奋的情感。色度强对比会给人感到优雅、清淡、平静的感受。
A:错误
B:正确

独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。
A:错误
B:正确

绘画用的纸张,品种多样,质地各异,色泽更是千差万别。
A:错误
B:正确

在现代艺术创作中,各种新材料、新技法的发现和运用,改变了人们传统的审美经验,开拓了艺术表现的新领域。
A:错误
B:正确

表现性素描从对物象的感受到内在精神的探寻,也要讲究法度修养,讲究语言铸练。
A:错误
B:正确

克里姆特在其作品中大胆采用金色材料与油彩表现相结合的方法,使人联想起类似宗教的神秘与梦幻般的壁画风格。
A:错误
B:正确

除了充分发挥素描语言的表现力之外,下力气营造画面的整体关系,建构能力非常重要。
A:错误
B:正确

色相环中黄至红紫称为冷色系,绿至蓝紫称为暖色系。
A:错误
B:正确

红色是最具热烈、温暖而富有生气的色彩。
A:错误
B:正确

刻纸揉绘近似版画的技法,以纸张为“木板”,以针代“刻刀”,配以油彩揉绘,在刻与绘中把握画面的整体效果,表现手法显得非常自由细腻。
A:错误
B:正确

塞尚曾多次在他创作的风景画中采用水平状多层色域的布局结构,表现景的无限宽广与博大。
A:错误
B:正确

写生的过程是培养创造才能和使个性得以发展的过程。
A:错误
B:正确

绘画中,艺术家所选择并运用的材料既是绘画的载体,同时它们本身也具有各自独特的审美价值。
A:错误
B:正确

速写或记忆画,是画家面对生活最直接、最简练和最朴素的表达方式。
A:错误
B:正确

色彩都具有明度、色相、纯度等特性,它们是构成色彩最基本的要素。
A:错误
B:正确

素描有无尽的表现形式和丰富的表现力。
A:错误
B:正确

厚重材料与涂绘是强化基底或强化才智本身张力的一种综合性的绘制技法。
A:错误
B:正确

达芬奇以生动严谨的造型和独具特色的线条与色彩的巧妙运用而著称。
A:错误
B:正确

艺术眼光不是天生的,是在生活体验和艺术创造活动中,经过长期实践和不断积累而提升的一种认知和审美的能力。
A:错误
B:正确

中国的民族色彩更强调类比的概念,用强烈的色彩作为主观的表达。
A:错误
B:正确

色彩感觉往往具有个性化的倾向,对于色彩感的发现也就意味着一种个性的发现。
A:错误
B:正确

色彩的相互关系及配置,所可能产生的色调和情感的表达是十分丰富的,其变化也是无穷尽的。
A:错误
B:正确

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