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A:3-9
B:4-10
C:5-11
D:6-12
韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。
A:矩阵式
B:横向式
C:直线式
D:交叉式
个性是个（）。
A:结构
B:过程
C:态度
D:气质
环境是作为（）和过程而存在的。
A:背景
B:组织
C:结构
D:系统
下面哪一项不属于保健因素（）。
A:奖金
B:新办公室
C:晋升
D:改善人事关系
马克思认为：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。”
A:生物
B:组织
C:社会关系
D:生产力
影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A:感知
B:激励
C:个性
D:价值观
（）是激励职工努力的精神力量。
A:组织规范
B:组织形象
C:组织目标
D:组织精神
目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A:泰勒
B:彼得˙德鲁克
C:彼得˙圣吉
D:波特
（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A:期望
B:行动
C:认知
D:理想
变革的事物可以划分为以下领域（）。
A:观念变革
B:结构变革
C:制度变革
D:基本的行为变革
下面属于激励因素的有（）。
A:工作的环境好
B:上下级关系愉悦
C:工作上的成就感
D:工作本身具有挑战性
麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A:这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B:这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C:这种人不善于搞人际关系
D:这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A:员工视工作如休息、娱乐一般自然
B:如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C:一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D:绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
地位的确定主要要素有（）。
A:继承—成就
B:等级—职能
C:职位—个性
D:显示—潜在
影响工作满意的原因有（）等。
A:报酬
B:工作本身
C:管理
D:工作条件
荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。
A:我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B:使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C:个性在一定时间内使稳定的
D:荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
感知防卫主要有（）。
A:定型偏见
B:光环效应
C:以己度人
D:短识
一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A:观察力
B:记忆力
C:想象力
D:注意力
组织有效性由（）等构成。
A:利润
B:增长
C:资源获得
D:生产率
组织行为理论研究的方法论有（）。
A:全局观
B:系统观
C:片面观
D:层次观
个人行为的构成的内在因素包括（）等。
A:身体因素
B:情绪因素
C:气质因素
D:性格因素
群体结构的主要维度有（）。
A:角色
B:纪律
C:规范
D:地位
按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
A:民主型
B:权力型
C:专制型
D:学习型
工作认为关系包括（）。
A:独立的工作认为关系
B:相互依存的工作认为关系
C:团体的工作认为关系
D:从属的的工作认为关系
组织文化的副作用主要表现为（）。
A:变革的障碍
B:多元化的障碍
C:兼并和收购的障碍
D:实现组织目标障碍
组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A:古典管理理论
B:行为科学管理理论
C:当代西方管理理论思想
D:管理权变理论
个性的基本特征包括（）。
A:稳定性和可变性
B:独特性和共性
C:生物性与社会性
D:自主性和消极性
激励的作用有（）。
A:激励是调动职工积极性的主要手段
B:激励能保证目标的实现
C:激励是提高人员素质的有力杠杆
D:激励是形成良好的组织文化的有效途径
信息沟通必须具备的要素有（）。
A:传递信息的渠道
B:信息源
C:受寻者
D:传递的信息内容
绝对感觉阈值的值低，决定感受性也就低。
A:错误
B:正确
个性不会受环境的影响而变化。
A:错误
B:正确
Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A:错误
B:正确
素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A:错误
B:正确
个性是由遗传决定的。
A:错误
B:正确
X理论认为人天生热爱工作。
A:错误
B:正确
韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A:错误
B:正确
目标理论强调自我控制。
A:错误
B:正确
当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。
A:错误
B:正确
马斯洛提出了双因素理论。
A:错误
B:正确
规范必须是成文的规定。
A:错误
B:正确
人只具有社会属性。
A:错误
B:正确
习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A:错误
B:正确
感觉和知觉没有任何差别。
A:错误
B:正确
一般能力即通常所说的智力。
A:错误
B:正确
口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A:错误
B:正确
工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A:错误
B:正确
学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A:错误
B:正确
人的气质是有好坏之分的。
A:错误
B:正确
行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 18:49:43
