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A:体育参加角色
B:体育业务角色
C:体育消费角色
D:体育学习角色
体育中促进个性形成与发展的因素有（）．
A:智力因素
B:群体约束
C:体力因素
D:环境因素
区分群体与聚合人群（观众、群众、暴众等）的标志是（）．
A:群体的情感特征
B:群体的结构性特征
C:群体的规范特征
D:群体的目的特征
体育学习群体属于（）．
A:地缘群体
B:功能群体
C:血缘群体
D:基础群体
现代社会的死因构成中，占比例最大的是（）．
A:卫生制度
B:生理因素
C:环境因素
D:生活方式
以下四项中哪项是余暇时间（）．
A:家务劳动时间
B:自由时间
C:满足生理需要时间
D:与工作有关联的时间
单位体育与社区体育之间的关系协调属于（）．
A:结构性协调
B:功能性协调
C:结构——功能之间的协调
D:层次协调
标志着国际奥委会向职业运动员开放是（）．
A:1984年奥运会
B:1988年奥运会
C:1992年奥运会
D:1996年奥运会
解决体育社会问题的基本方式是（）．
A:法律制裁
B:经济制裁
C:行政处罚
D:教育和管理
促使体育运动中的一切变化实现的是（）．
A:社会流动
B:社会控制
C:社会分层
D:社会变迁
根据中国群众体育现状调查，当前影响人们参加体育活动的最大客观原因是（）．
A:缺少场地
B:精力不足
C:缺少时间
D:不懂方法
以血缘和地缘为媒介而形成的群体称为（）．
A:基础群体
B:功能群体
C:未组织群体
D:内群体
体育运动作为社会控制的一个侧面，它主要控制的是（）．
A:贫富不均
B:行贿受贿
C:攻击行为
D:官僚主义
体育社会学的首创性著作是（）．
A:《体育社会学》
B:《体育运动与文化》
C:《目标——建立一门体育运动社会学》
D:《娱乐社会学》
体育文化是一种跨度很大综合性很强的文化类型，严格地讲可以划在文化之中（）．
A:智能文化
B:物质文化
C:规范文化
D:精神文化
按照一昼夜的生存活动周期，可以把人的一天的全部时间支出分为工作和业余时间，其中业余时间不包括（）．
A:家务劳动时间
B:自由时间
C:<p>生产生活时间</p>
D:与工作有关联的时间
世界上第一部以学科命名的著作《体育社会学》是（）年在德国出版的．
A:1918
B:1920
C:1921
D:1930
从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（）．
A:社会的政治制度
B:社会文化
C:社会的物质生产水平
D:社会的经济制度
现代医学研究表明，影响人们健康的首要原因是（）．
A:遗传因素
B:生活方式
C:卫生制度
D:环境因素
职业体育突出的特征是（）．
A:组织严密
B:技术水平高
C:商业化
D:竞争激烈
边疆地区的少数民族体育属于（）．
A:现代体育文化形态
B:前体育文化形态
C:准体育文化形态
D:亚体育文化形态
体育社会学的学科性质是（）．
A:横断学科
B:综合学科
C:边缘学科
D:自然学科
体育竞赛制度属于文化结构的哪一个层面（）．
A:心的层面
B:物的层面
C:心与物结合的层面
D:精神层面
可以改变体育的发展方向和规模的是（）．
A:社会制度的变迁
B:社会的科技变迁
C:社会的文化变迁
D:经济变迁
高等学校办的高水平的运动队属于（）．
A:商业竞技体育
B:非正规竞技体育
C:组织化的竞技体育
D:休闲体育
按照竞技体育的社会学意义进行分类，一般可以分为商业竞技、组织化的竞技和（）．
A:动作竞技
B:机率竞技
C:记忆竞技
D:非正规竞技
对体育社会学发展影响较大的是（）．
A:结构功能主义
B:冲突理论
C:符号交换理论
D:技术统治论
冬泳协会是属于（）．
A:竞技体育类社团
B:社会体育类社团
C:体育娱乐享受类社团
D:体育经济类社团
引起美国一流田径选手对田径兴趣的主要影响人是（）．
A:家庭成员
B:同辈群体
C:教师
D:教练
科学技术首先作用于体育的（）．
A:制度层次
B:价值观念
C:器物层次
D:理论方法
体育中促进个性形成与发展的方法有（）．
A:设定阶段目标，强调反复持续的努力
B:采用练习、测验、比赛的循环方式
C:通过群体活动促进个性的形成与发展
D:尊重自主性与创造性
美国学者凯尼恩和麦克弗森提出的体育社会化“三要素”的理论框架包括（）．
A:个人属性
B:重要的影响人
C:社会化结构
D:社会环境
皮亚杰将游戏规则划分为以下几个阶段（）．
A:群体活动的规则
B:个人的规则
C:对一方尊重的强制性规则
D:相互尊重的合理性规则
社会控制的本质是：通过一定的社会力量来使人们遵从某种社会规范，从而达到维护社会秩序的目的（）．
A:错误
B:正确
体育社会学是介于社会学和体育科学之间，具有既作为社会学的一个分支，又作为体育科学的一门基础学科的性质（）．<space></space>
A:错误
B:正确
体育社会学作为社会学的分支和体育科学的基础学科，是从社会学角度去研究体育与社会的关系，并把体育作为一种社会存在形态去考察它的结构、功能，以及研究体育中的社会问题的一门学科（）．<space></space>
A:错误
B:正确
体育社团具有完成某些政府职能的功能（）．<space></space>
A:错误
B:正确
企业办的高水平运动队属于商业竞技体育（）．<space></space>
A:错误
B:正确
学校的体育代表队属于功能群体（）．<space></space>
A:错误
B:正确
体育社团具有盈利的性质（）．<space></space>
A:错误
B:正确
所谓“通过体育进行的社会化”，是指由于参加体育运动，掌握体育的价值、规范，培养社会角色， 发展身体， 促进个性形成与发展的个体社会化过程（）．<space></space>
A:错误
B:正确
美国的Ｔ．帕森斯60年代提出：社会化即角色学习，包括儿童和成年人社会化，即一级和二级社会化（）．<space></space>
A:错误
B:正确
解决体育社会问题的基本方式是教育和管理，也要辅助以行政和法律手段（）．
A:错误
B:正确
运动竞技群体是基于体育群体的下位概念（）．<space></space>
A:错误
B:正确
“参与体育”可分为直接的“参与”和间接的“参与”两大类（）．<space></space>
A:错误
B:正确
体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大（）．<space></space>
A:错误
B:正确
文明是人类社会发展到高级阶段的产物及进步状态（）．<space></space>
A:错误
B:正确
体育社会学与体育哲学、体育史学有一定的区别（）．<space></space>
A:错误
B:正确
体育社会学的对象问题不等于体育社会学的概念问题（）．<space></space>
A:错误
B:正确
体育不能促进个性形成与发展（）．<space></space>
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 18:44:32
