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20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《组织理论》在线作业

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发表于 2020-10-29 22:57:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
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组织的中层管理层负责制定组织的具体计划、执行上级政策,因此中层管理层也称为____
A:战略层
B:计划层
C:作业层
D:业务层

古典组织理论中,组织形式的核心是:____
A:职权与职责
B:权力与分工
C:分工与调整
D:职责与调整

泰勒的科学管理的理论基础是____
A:X理论
B:Y理论
C:Z理论
D:超Y理论

利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指()
A:组织开发
B:组织发展
C:组织变革
D:组织学习

在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()
A:正式群体
B:任务群体
C:命令群体
D:非正式群体

组织文化建设的出发点和归宿是()
A:共同的价值观
B:组织目标或宗旨
C:作风及传统习惯
D:行为规范和规章制度

通常所讲的临时性组织结构除了项目小组外另一种是:____
A:H型组织
B:事业部型组织
C:矩阵型组织
D:U型组织

以专业化为基础的部门分工和组织成员间的专业分工称为()
A:横向分化
B:纵向分化
C:空间分化
D:规范化

矩阵式组织结构属于()
A:M型组织结构
B:U型组织结构
C:临时型结构
D:H型组织结构

被誉为“组织理论之父”的代表性的学者是:()
A:泰罗
B:法约尔
C:马克斯?韦伯
D:西蒙

下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是:____
A:角色冲突
B:目标与利益的不同
C:价值观念的不同
D:性格爱好的不同

领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是
A:细节
B:执行
C:战略
D:战术

传统理论认为,正常的组织结构应该是____
A:金字塔型
B:棱柱型
C:倒三角型
D:纺锤型

领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有
A:个人权力
B:法定权力
C:专长权力
D:奖赏权力

下列不属于影响决策和理性的因素是()
A:感情因素
B:组织惯性
C:资源整合情况
D:价值观和信念

下列不属于导致各部门权力差异的原因的是
A:部门的相互依赖程度
B:处理不确定性的能力
C:组织部门的中心地位
D:部门领导人的能力

社会正义观的核心观点是:()
A:公平
B:效率
C:利润
D:增长

根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:____
A:合作
B:分权
C:协调
D:命令

根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析,下列各项不属价值因素的是:
A:稳定与控制
B:人员结构
C:灵活性
D:效率性

传统领导模式的优点有____
A:易于使决策科学化、民主化
B:能充分发挥下级的积极性
C:沟通迅速,便于协作
D:权力集中,指挥统一

组织变革的内部原因有:()
A:科技的发展
B:组织结构的调整与改变
C:组织目标的选择与修正
D:组织员工的变化
E:社会经济环境的变化

从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:()
A:法定权
B:奖励权
C:感召权
D:专长权
E:强制权

学者巴纳德认为,组织作为一个协作系统,必须具备哪几个要素? ____
A:共同的目标
B:经费
C:协作的意愿
D:权责结构
E:信息

在组织中,影响决策执行的因素有
A:执行主体
B:执行目标手段
C:执行内容
D:执行体制
E:执行过程

行政管理学派创始人的法约尔提出了著名的“14项管理原则”,下列各项属于该原则的是:____
A:纪律原则
B:等级链原则
C:平等原则
D:例外原则
E:劳动分工原则

规范化管理的主要方法有()
A:职务角色的要求
B:组织行为规则
C:组织培训
D:组织文化灌输
E:组织运行程序

组织结构的构成要素有
A:角色
B:权力
C:地位
D:声誉
E:关系

规范化管理的主要方法有
A:职务角色的要求
B:组织行为规则
C:组织培训
D:组织文化灌输
E:组织运行程序

组织发展的局限性有:()
A:强调团队的重要性
B:过分强调人的因素
C:时间与成本较高
D:外部专家主导
E:忽略组织结构间的联系

强化理论的主要方式有:____
A:正强化
B:激励
C:维持
D:自然消退
E:惩罚

就策略而言,政策是正式的决定
A:错误
B:正确

需要中断是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,因而个人需要不能得到满足的情绪状态
A:错误
B:正确

组织结构并不是固定不变的,它实际上是一个静态的过程。
A:错误
B:正确

回避或保留的问题是那些解决问题的时机还没有成熟,或暂时保留或回避将不会对组织或决策者带来更大负面影响的问题,或者对组织的生存和发展更有利的问题
A:错误
B:正确

组织改革是有意识、有计划地追求所定目标的过程。
A:错误
B:正确

目标的数量要适当,即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。
A:错误
B:正确

做出无决定抉择的问题,不会进入决策的下一个阶段
A:错误
B:正确

地位不取决于人们的评价和知觉。
A:错误
B:正确

任何组织都是有目标的,任何组织都是为了实现其目标而存在的。
A:错误
B:正确

组织和环境之间有密切的关系是系统理论评价组织有效性的前提之一。
A:错误
B:正确

没有权利支撑的决定不是政策
A:错误
B:正确

家庭和组织是构成现代社会的基本单位。
A:错误
B:正确

组织对人的行为会发生重大影响。
A:错误
B:正确

工业革命带来了提高组织效率的必要性,而现代社会的组织效率只有通过合理性才能得到提高。
A:错误
B:正确

组织成为社会的基本单位之一,并不是从古至今的普遍社会现象,而是工业革命以后才出现的。
A:错误
B:正确

地位不能提高组织效率。
A:错误
B:正确

组织环境是同组织通过组织境界发生直接或间接关系的事物和社会现象
A:错误
B:正确

组织一般具有多重目标,这些目标之间有可能存在对立和相互冲突。
A:错误
B:正确

在研究组织时,必须考虑组织成员的因素。
A:错误
B:正确

为了使及时学习成为可能,应该强化反馈信息体系,还要同组织的顾客经常进行接触和交流。
A:错误
B:正确

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