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20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《经济统计与excel的统计分析》在线作业

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发表于 2020-10-29 17:30:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
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数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。
A:指数化指标的性质不同
B:所反映的对象范围不同
C:编制指数的对象不同
D:所比较的现象特征不同

总量指标是用()表示的。
A:绝对数形式
B:相对数形式
C:平均数形式
D:百分比形式

以1998年为基期,2012年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开(   )。
A:14次方
B:13次方
C:12次方
D:15次方

在由三个指数所组成的指数体系中,两个因素指数的同度量因素通常(   )。
A:都固定在基期
B:都固定在报告期
C:一个固定在基期,一个固定在报告期
D:采用基期和报告期的平均数

某产品单位成本计划规定比基期下降3%,实际比基期下降3.5%,单位成本计划完成程度为()。
A:85.7%
B:99.5%
C:100.5%
D:116.7%

某企业某年各月月末库存额资料如下(单位:万元)4.8,4.4,3.6,3.2,3.0,4.0,3.6,3.4,4.2,4.6,5.0,5.6;又知上年年末库存额为5.2。则全年平均库存额为()。
A:5.2
B:4.1
C:4.133
D:5

要了解某班40个学生的学习情况,则总体单位是()。
A:40个学生
B:每一个学生
C:每一个学生的成绩
D:40个学生的成绩

按随机原则抽样即(   )。
A:随意抽样
B:有意抽样
C:无意抽样
D:选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中

有20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,
5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用()。
A:单项式分组
B:等距分组
C:不等距分组
D:以上几种分组均可以

权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于(   )。
A:作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
B:各组标志值占总体标志总量比重的大小
C:标志值本身的大小
D:标志值数量的多少

职工调查中,职工的“工资”是(   )。
A:品质标志
B:数量标志
C:数量指标
D:质量指标

计划规定单位产品成本应比上年降低5%,实际降低了3%,则单位产品成本计划完成程度为(   )
A:8%
B:2%
C:102.11%
D:97.94%

某企业将本单位一批价值10万元的设备无偿转让给兄弟企业。该项交易属于(   )。
A:经常转移
B:资本转移
C:现金转移
D:无法判断

统计表中的任何一个指标数值都由(   )限定。
A:总标题和横行标题
B:横行标题和纵栏标题
C:总标题和纵栏标题
D:总标题、横行标题和纵栏标题

对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是(   )。
A:全部工业企业
B:每个工业企业
C:每台设备
D:全部设备

某单位的生产小组工人产量(件)资料如下:90、100、110、120、128、148、200,计算结果为:算术平均数为128件,标准差为()。
A:33.3
B:34
C:34.23
D:35.2

要使抽样平均误差减少一半(在其他条件不变的情况下),则抽样单位数必须()。
A:增加两倍
B:增加到两倍
C:增加四倍
D:增加到四倍

有甲、乙两个数列,若甲的全距比乙的全距大,那么(   )
A:甲的标准差一定小于乙的标准差
B:甲的标准差一定等于乙的标准差
C:甲的标准差一定大于乙的标准差
D:以上说法都不对

收入再分配核算中的收支流量是(   )的流量。
A:生产性
B:交换性
C:转移性
D:消费性

抽样平均误差是指样本平均数或样本成数的()。
A:平均数
B:平均差
C:标准差
D:标准差系数

在组距数列中,组中值是(     )。
A:上限和下限之间的中点数值
B:用来代表各组标志值的平均水平
C:在开放式分组中值无法确定
D:组平均数
E:在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定

按调查的组织形式分类,统计调查可以分为()。
A:全面调查
B:非全面调查
C:定期统计报表制度
D:专门调查
E:定期调查

统计学按统计方法的构成分为(      )。
A:理论统计学
B:应用统计学
C:描述统计学
D:管理统计学
E:推断统计学

抽样推断的特点是()。
A:由推算认识总体的一种认识方法
B:按随机原则抽取样本单位
C:运用概率估计的方法
D:可以计算,但不能控制抽样误差
E:可以计算并控制抽样误差

下列分组哪些是按品质标志分组()
A:职工按工龄分组
B:科技人员按职称分组
C:人口按民族分组
D:企业按经济类型分组
E:人口按地区分组

统计分组(     )。
A:是一种统计方法
B:对总体而言是“合”
C:对总体而言是“分”
D:对个体而言是“合”
E:对个体而言是“分

总体、总体单位、标志、指标之间的关系表现为()。
A:没有总体单位就没有总体,总体单位离不开总体而存在
B:总体单位是标志的承担者
C:统计指标的数值来源于标志
D:指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
E:指标和标志都是用数值表示的

按使用法计算国内生产总值,应包含下列中的(      )项。
A:总消费
B:总投资
C:净进口
D:净出口
E:期末国家储备

回归分析的特点有(      )。
A:两个变量是不对等的
B:必须区分自变量和因变量
C:两个变量都是随机的
D:因变量是随机的
E:自变量是随机的

影响必要样本容量的因素主要有()。
A:总体各单位间的标志变异程度
B:抽样极限误差的大小
C:调查结果的概率保证程度
D:抽取样本单位的方法
E:抽样组织方式

标志和指标是两个根本不同的概念,两者没有任何联系。
A:错误
B:正确

若将2000-2015年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,该时间数列为时点数列。
A:对
B:错

社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
A:错误
B:正确

众数不受极端变量值的影响()
A:错误
B:正确

定基发展速度与环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。
A:对
B:错

定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。
A:错误
B:正确

对于两个算术平均数不等的数列,可直接通过标准差来比较其标志变动程度大小。
A:错误
B:正确

相关系数r是在曲线相关条件下,说明两个变量之间相关关系密切程度的统计分析指标。
A:对
B:错

广义的统计指数是指用来反映现象变动程度的相对数。
A:对
B:错

对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。()
A:错误
B:正确

分组标志一旦选定,就必然突出了总体在该标志下的性质差异,而掩盖了总体在其他标志下的差异。
A:错误
B:正确

数量指标是有数量标志汇总而来的,质量指标是有品质标志汇总而来的。
A:错误
B:正确

某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。()
A:错误
B:正确

按人口平均的粮食产量是一个平均数。()
A:错误
B:正确

一个回归方程只能做一种推算,即给出自变量的数值估计因变量的可能值。
A:对
B:错

在进行统计分组时,总体中任何一个单位可能同时归属于两个或两个以上的组。
A:错误
B:正确

在抽样推断中,总体和样本都是确定的唯一的。()
A:错误
B:正确

平均增长速度不是根据各个增长速度直接求得,而是根据平均发展速度计算的。
A:对
B:错

各变量值与其算数平均数的离差之和为零。
A:错误
B:正确

异距数列就是各组组距都不相等的组距数列。
A:对
B:错

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