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采用议论法撰写公文,对观点的要求是()
A:正确\鲜明
B:深刻\含蓄
C:明确\含蓄
D:深远\充分
含有最重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到极其严重损害的文件,属于()
A:秘密文件
B:绝密文件
C:机密文件
D:保密文件
承办办件应该()
A:直接报送本机关负责人批示
B:直接转有关部门办理
C:提出拟办意见并办理
D:提出拟办意见报本机关负责人批示或转有关部门办理
上行文是指()
A:向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件
B:向所属被领导机关或组织发出的文件
C:向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件
D:向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件
向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于( )
A:上仃文
B:平行文
C:下行文
D:越级行文
公文的主体部分是()
A:标题
B:正文
C:作者
D:印章或签署
非同一系统的任何机关相互行文都使用()
A:上行文
B:平行文
C:通知
D:下行文
机关团体内部编发的反映情况、汇报工作、交流经验、推动工作、沟通信息的内部文件是()
A:简报
B:会议公报
C:报告
D:通报
在正式的公文中,文头位于公文的(),发文机关署名位于公文的()
A:首页上端;右下方
B:首页下端;右上方
C:首页上端;右上方
D:首页下端;右下方
公开说明某一问题或事件的真相应该用()
A:说明
B:声明
C:启事
D:海报
学校派王老师到成都军区联系学生军训事宜,王老师应带去的信是()
A:证明信
B:咨询信
C:自荐信
D:介绍信
下列文件中不属于公文的有()
A:会议纪要
B:通报
C:评论
D:议案
立卷的文件是已经办理完毕的;立卷的作用主要是为了()
A:反映本机关的活动
B:便于检索和管理
C:便于映证机关工作的历史
D:便于研究有关问题
机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()
A:拟办
B:批办
C:承办
D:查办
选择文种的重要依据之一是()
A:公文的内容
B:公文的主题
C:公文的执行效用依据
D:工作关系依据
批复不具有以下哪一特点()
A:法定的权威性与执行性
B:指导性
C:被动性
D:针对性
下列说法正确的是()
A:涉密公文过了保密期限即可销毁
B:单位保密人员可直接销毁、留存涉密公文
C:销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行登记手续,确保不丢失、不漏销
D:待销的涉密公文可通过出售废品的方式销毁
()适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项
A:通知
B:通告
C:公告
D:公报
下列发文字号中,结构规范的是()
A:X政发[2003]001号
B:X政发[2003]1号
C:[2003]X政发001号
D:001号X政发[2003]
几个机关联合发文,只能标明()
A:主办机关的发文字号
B:所有机关的发文字号
C:至少两个机关的发文字号
D:根据情况临时规定的发文字号
成文日期以()为准
A:负责人签发的日期
B:印刷日期
C:发送日期
D:第一次修改
公文如有附件,应当注明()
A:附件的依据
B:附件的内容
C:附件的顺序和名称
D:附件的发放范围
公文的文种应当根据()
A:领导指示
B:上级要求
C:主送机关的要求
D:行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系
通报情况使用()
A:通知
B:通告
C:通报
D:情况报告
公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用()
A:逗号
B:引号
C:顿号
D:标点符号
公文办理包括()
A:收文办理、发文办理和整理归档
B:收文办理、发文办理和销毁办理
C:收文办理、整理归档和销毁办理
D:发文办理、整理归档和销毁办理
关于答复询问的报告,叙述错误的是()
A:用语简明,得体,分寸适宜
B:可夹带请示事项
C:是下级机关答复上级机关询问的文种
D:内容准确真实,实事求是地向领导机关作认真负责的报告
()应当注明签发人、会签人姓名
A:上行文
B:平行文
C:下行文
D:公文
下列关于总结含义的说法中,正确的是()
A:总结就是对以往参与的实践活动的罗列与概括
B:总结要上升到理论的高度,引出规律性的东西
C:总结要少些优点,多谈不足,查找原因,以明确改正方向
D:总结只是事后对工作的概括补充,对当前起不到太大作用
在下列选项中,不宜发布命令性文件的单位或个人是()
A:中华人民共和国主度
B:全国人民代表大会常务委员会委员长
C:中国共产党中央委员
D:县人民政府
一般只有一个主送机关的文种有()
A:请示
B:批复
C:通知
D:函
下列公文标题,错误的有()
A:《国务院关于深化大型企业集团试点工作的意见》
B:《国务院关于深化大型企业集团试点工作意见的通知》
C:《天津市政府关于抗震救灾专项拨款的请示意见》
D:《关于天津市政府抗震救灾专项拨款的请示》
会议记录的作用有()
A:指导作用
B:查考作用
C:记载作用
D:备档作用
下列关于公文签发的说法,正确的有
A:签发人应当签署意见、姓名和完整日期
B:签发人圈阅的视为有疑问或不同意
C:签发人只签名的也视为同意
D:联合发文应由所有连署机关负责人会签
通告的种类包括()
A:知照性通告
B:办理性通告
C:行止性通告
D:批转性通告
公文在写作上的要求包括()
A:实事求是,讲求实效
B:主题突出,观点正确
C:结构完整,格式规范
D:用语得体,简明生动
通报写作要领主要有()
A:以具体事实为基础
B:以典型事例为题材
C:以教育指导为目的
D:以及时有效为要求
以下文种,已经废止的有()
A:通知
B:布告
C:意见
D:条例
根据使用领域,应用文可分为()
A:行政类应用文
B:专业工作应用文
C:日常生活应用文
D:公务类应用文
下列表述正确的有()
A:调查报告反映客观实际,揭示事物本质与发展规律
B:调查是报告的基础和依据
C:报告是调查结果的反映
D:充分 发挥想象力创造力是写好调查报告的关键
对不相隶属机关之间商请事项,可以使用“请示”文种。
A:错误
B:正确
省教育厅向教育部请示事项,并将其请示文件抄送地市教育局。
A:错误
B:正确
对上级机关行文一般不得抄送下级机关,只能抄送给上级或同级机关。
A:错误
B:正确
"函"属于公文中的证明性文件。
A:错误
B:正确
海报具有宣传性和广告性。
A:错误
B:正确
公文的附件如有序号使用阿拉伯码,附件名称后要标注标点符号。
A:错误
B:正确
介绍信一般用于向对方介绍人才,可以介绍给个人,也可以介绍给单位。
A:错误
B:正确
会议纪要可以不加盖发文机关印章。
A:错误
B:正确
总结不仅要介绍情况,更要找出规律,得出结论,指明方向。
A:错误
B:正确
联合下发的公文,联合发文机关都应加盖印章。盖印要正、清晰,做到上不 压正文,下不压成文日期。
A:错误
B:正确
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