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 <font face="Arial">领导艺术的最突出特点是()</font>
A:<font face="Arial">综合性</font>
B:创造性
C:经验性
D:稳定性
我国古代著名的军事家孙子说,“将者,智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A:综合性
B:层次性
C:动态性
D:天赋性
领导学的三层次结构的内容是:
A:领导者、领导学、领导艺术
B:领导学、领导科学、领导艺术
C:领导者、被领导者、领导环境
D:领导者、被领导者、领导艺术
<font face="Arial">领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的()</font>
A:<font face="Arial">竞争观念</font>
B:信息观念
C:改革创新观念
D:效益观念
<font face="Arial">邓小平论述了社会主义领导的本质即()</font>
A:<font face="Arial">领导就是管理</font>
B:<font face="Arial">领导就是指挥</font>
C:领导就是服务
D:领导就是组织
决定生产力水平高低的重要因素是:
A:高新技术的发明
B:知识向产品的转化速度加快
C:具有一定科学知识的劳动者
D:资本投入的多少
<font face="Arial">作为一个领导者来说,首要的素质条件是()</font>
A:<font face="Arial">生理素质</font>
B:身体素质
C:政治素质
D:知识素质
( ),在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。
A:《战争论》的出现
B:《孙子兵法》的出现
C:马克思主义的产生
D:《资治通鉴》的出现
<font face="Arial">领导者实施领导活动的载体是()</font>
A:<font face="Arial">领导方法</font>
B:领导职能
C:领导体制
D:领导作风
<font face="Arial">对领导效绩起决定作用的因素是()</font>
A:<font face="Arial">工作作风</font>
B:目标方向
C:工作效率
D:思想品德
下列各项属于智囊人物的是()。
A:军师
B:秘书
C:谋士
D:幕僚
E:养士
为什么说远见卓识是现代化建设人才素质的一个重要方面:
A:基础人才必须具备创造性,而远见卓识正是创造性思维的内涵
B:现代人才必须面向未来,而预见性是远见卓识的内容之一
C:领导型人才本质上是一种创造性、开拓性的人才,远见卓识是创造性思维的前提
决策活动具有的基本特征有()。
A:针对性
B:选择性
C:实施性
D:优化性
E:目标性
领导者能力素养的内容包括:
A:创新能力
B:动手能力
C:综合能力
D:自我推销能力
反馈回来的异常情况区分为哪些:
A:受主观条件限制
B:受客观条件限制
C:在实施过程中出现了新的情况
D:中途更换领导者
基层领导者最重要的任务是管理一线生产,所以他们需要具备完善的专业知识,不用掌握管理理论
A:错误
B:正确
决策活动体现了人类活动的主观能动性的特征。
A:错误
B:正确
美国经济学家舒尔茨认为,人力资本与物质资本都具有资本的属性,尽管二者具有质上的差异,但是人力资本的收益率与物质资本的收益率相同。
A:错误
B:正确
领导者是领导活动的主体。
A:错误
B:正确
人的气质常常是几种特质的混合体,不能简单的划分。
A:错误
B:正确
领导方式的中心问题,是正确处理上下级关系
A:错误
B:正确
<font face="Arial">领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西<font face="Arial">()</font></font>
A:错误
B:正确
监督系统应依附于执行系统,与执行系统保持高度的一致。
A:错误
B:正确
没有决策就没有领导。
A:错误
B:正确
群众评议是从被领导者的角度给领导者提意见、做批评。
A:错误
B:正确
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