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 下面哪一描述最好的概括了毕业论文的含义?( )
A:毕业论文是高等院校应届毕业生在教师指导下按学术论文标准独立完成的具有一定学术价值和应用价值的文章
B:毕业论文是一种由高等院校应届毕业生自发完成的,旨在向社会或他人提供新知识的学术论文
C:毕业论文是由高等院校应届毕业生在教师指导下对本科阶段专业知识学习情况的全面回顾、检查和分析的一种学术论文
D:毕业论文是对某一学科或领域内较为成熟的理论与知识的系统阐述,内容较为全面综合,体系框架较为庞大的一种学术文章
学院规定关键词通常不少于3个,但是不得超过( )个。
A:10
B:7
C:12
D:15
下述哪项不是毕业论文写作的基本原则。( )
A:创新性原则
B:学术性原则
C:应用性原则
D:平易性原则
修订功能在Word软件( )下拉式菜单中可以找到。
A:“工具”
B:“编辑”
C:“视图”
D:“格式”
下列不属于结论部分写作中需注意的问题有( )。
A:结论的语言要简洁有力
B:一般不要提出新的观点或材料
C:论据要典型、可信、准确
D:对尚不能完全肯定的内容注意留有余地
论文选题质量是评价论文的重要标准,其具体含义包括:( )。
A:符合专业培训目标,体现综合训练基本要求
B:有理论意义或现实价值
C:题目的难易程度和写作任务量合理
D:论点正确、鲜明,且有新意及独到见解
E:封面、内容摘要、目录、注释、参考文献等组成部分齐全
F:参考文献引用充足,年代较新,并达到规定数量
实地调查的各种方法中,对于某一论题的重点方面进行专门深入的调查时所采用的方法是( )。
A:普遍调查
B:抽样调查法
C:典型调查
D:专题调查
案例的含义:( )。
A:是对某些领域(如:企业、政府部门、社会公众)特定管理情境的真实、客观的描述和介绍,是管理情境的真实再现
B:是指用一个具有代表性的典型事件来说明某些经济管理问题的论文
C:包括案例正文和案例分析两部分
D:是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主
案例设计型毕业论文的含义:( )。
A:是对某些领域(如:企业、政府部门、社会公众)特定管理情境的真实、客观的描述和介绍,是管理情境的真实再现
B:是指用一个具有代表性的典型事件来说明某些经济管理问题的论文
C:包括案例正文和案例分析两部分
D:是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主
包括序论、本论和结论的提纲形式属于下列哪种常见的提纲形式( )。
A:项目式提纲
B:成分式提纲
C:三段论式提纲
D:详细提纲
构思论文提纲时一般根据( )进行。
A:客观事物的发展变化规律
B:标题
C:写作意图
D:参考资料
下列哪些内容是正确的( )。
A:关键词的作用在于便于检索
B:可以在论文结论中提出意见和尚待解决的问题
C:作者自己的文章一般不应列入参考文献
D:注释体现了作者在治学上的严谨性,因此论文一般最好要有注释
撰写毕业论文时所用的参考资料包括( )。
A:数据资料
B:事实资料
C:一次文献资料
D:理论文献资料
无论理论或事实论据都要做到( )。
A:准确
B:典型
C:新颖
D:可信
案例设计型毕业论文的灵活性表现在:( )。
A:写作形式上灵活
B:内容表现手法上灵活
C:案例情景可以灵活地进行虚构
D:选题范围多种多样
下列哪些词可以被用来作为关键词( )。
A:电信行业
B:理论
C:探讨
D:反垄断法
本论部分的结构形式分为( )、( )、( )等三种类型。
A:并列式结构
B:递进式结构
C:混合式结构
D:垂直式结构
核心思想可通过以下途径表达出来:( )。
A:在主标题中体现
B:在内容摘要中反映
C:在引论部分中阐述
D:在本论中作为论证的核心
参考文献的类型有:( )。
A:书藉(包括专著、教材等)
B:会议论文集
C:学位论文
D:报告
下列哪些本科毕业论文题目的拟定是恰当的( )。
A:《亚当.斯密经济思想分析》
B:《我国国有资产流失的经济学分析及治理》
C:《论保险业发展的制度冲突与制度协调》
D:《浅论建立和完善企业内部控制制度》
在一定的总体范围内,选择一部分具有普遍性、代表性的个体进行深入调查,并以此来判断总体的一般规律,这是一种抽样性的调查法。
A:错误
B:正确
篇幅,主要是指我们要求的毕业论文的字数,根据网院关于毕业论文篇幅的要求,本科生正文字数应在2000--5000字左右。
A:错误
B:正确
案例分析部分是案例型毕业论文的另一个主体部分。
A:错误
B:正确
数据资料中有些科技信息或数据如果用自然语言来说明往往冗长、模糊,难以取得令人满意的效果,而改用图表、绘画等图形语言,就能准确、鲜明地表现出来,取得更为清晰的效果。
A:错误
B:正确
案例设计型毕业论文是由学生自行观察、构思、设想、制定方案,并在独立完成方案设计基础上撰写的论文,它要求学生在设计上有改进和进展,目的是培养学生的设计与创新能力。
A:错误
B:正确
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