|
|

 几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的,他们在需要、态度、个性及其他重要的个人变量上各不相同,所以管理人员在进行激励时要:
A:个别化奖励
B:弹性工作制
C:认清个体差异
D:进行人与工作的匹配
下列哪项的特点是只反映客观事物的个别属性:
A:感觉
B:知觉
C:感受
D:印象
将组织变革分为八个环节:变革的力量;认识变革的需要;诊断问题;确定可供选择的组织发展的方法和策略;认识限制条件;选择方法与策略;实施计划和评价计划的是组织变革中的:
A:卡斯特模式
B:勒温模式
C:坦尔模式
D:唐纳利模式
关于文化差异,以下说法错误的是:
A:文化差异的存在是客观事实
B:文化差异不能消除,但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣
C:文化差异经过努力可以消除
D:树立文化差异的观念,是提高跨文化沟通效果的前提
群体给个人提供了称赞和认可的机会,使他们感到自己的重要性。这指的是:
A:安全需要
B:情感需要
C:尊重和认同需要
D:完成任务的需要
公司规定一周支付一次工资属于:
A:固定强化法
B:固定比率法
C:变动间断法
D:变动比率法
人们聚合在一起工作,以达到一个共同的结果的干预方式是( ),它可以适用于群体内部或者群体之间:
A:调查反馈
B:过程咨询
C:敏感性训练
D:团队建设
( )关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段:
A:知识管理
B:知识更新
C:团队学习
D:学习进步
在学习型组织的组织设计中,它的特点是无边界、团队和:
A:分权
B:集权
C:授权
D:放权
对“银行出纳员”做工作设计时,是属于哪种技术维度组合:
A:流程不确定性高,任务不确定性低
B:流程不确定性低,任务不确定性低
C:流程不确定性低,任务不确定性高
D:流程不确定性高,任务不确定性高
下列对沟通含义理解正确的是:
A:沟通必须要有两个以上的人参加
B:信息传递给对方就算是沟通的实现,理解与否并不重要
C:语言和文字是沟通的常用手段,但不是全部
D:对于独立工作和生活的人而言,沟通并不重要
组织的环境包括对组织有直接影响的外部( )和因素:
A:条件
B:动态环境
C:人员
D:利益相关者
在组织变革的勒温模式中,变革三步骤中的最后一步为:
A:解冻
B:再冻结
C:改进
D:变革
( )组织结构通过减少公司内部的垂直界限和水平界限,消除公司与客户及供应商之间的外部障碍,且组织所寻求的是减少指挥链,对管理幅度不加以限制,取消各种职能部门,代之以授权的团队:
A:虚拟型
B:无边界
C:矩阵制
D:多维立体制
控制跨度的宽窄与一个部门的管理者能够处理的( )的范围有关:
A:工作
B:人际关系
C:下属
D:权力
企业的利益相关者包括:
A:内部利益相关者
B:外部利益相关者
C:当地社区
D:政府部门
权力是由下列的相连接的环节提供的:
A:信息环节
B:供给环节
C:支持环节
D:了解内部网络是了解组织如何开展工作的关键
主要的人格特征包括:
A:自尊
B:人们认为对生活的控制点
C:自我监控
D:随和性
组织行为学面临的挑战有:
A:工作中技术与人性成分不可分的混在一起
B:员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准
C:组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络
D:人们更重视工作和生活的质量
职位的权威包括:
A:强制性权力
B:奖赏性权力
C:法定性权力
D:参照性权力
E:专家性权力
开放群体具有哪些特征:
A:经常更换成员
B:成员来去自由
C:成员比较稳定
D:等级关系较严明
麦尔斯—布瑞格斯类型指标把人的人格划分为四个维度,包括:
A:内向—外向
B:察觉—直觉
C:理智—情感
D:道德-规则
群体活动的目的大致分为哪两类:
A:完成任务
B:满足群体个人社会需要
C:获得心理上的认同感
D:团结一致以应付环境的威胁
组织行为学的三种分析水平包括:
A:个体水平
B:组织系统水平
C:群体水平
D:群体决策水平
对决策者来说,要想使决策达到最优,就必须:
A:在组织中建立有助于收集决策信息的管理信息系统
B:掌握所有的信息分析的模型和工具
C:容易获得与决策有关的全部信息
D:真实了解全部信息的价值所在,并据此制定所有可能的方案
E:准确预测到每个方案在未来的执行结果
|
|