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东财《组织行为学》在线作业三(随机)-0024

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发表于 2020-8-8 19:19:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
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几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的,他们在需要、态度、个性及其他重要的个人变量上各不相同,所以管理人员在进行激励时要:
A:个别化奖励
B:弹性工作制
C:认清个体差异
D:进行人与工作的匹配

从积极意义上讲,组织及其成员抵制变革可以使组织行为具有一定程度的:
A:不稳定性
B:可预见性
C:不确定性
D:不可预见性

同样是一棵香樟树.植物学家根据他的知识把它称为“双子叶植物”,木匠则可能根据他的知识经验以木材的用途把它称为“优质木材”,这体现了:
A:知觉的选择性
B:知觉的恒常性
C:知觉的整体性
D:知觉的理解性

建立在惧怕基础上的权力,又称惩罚权力的是:
A:强制性权力
B:奖赏性权力
C:法定性权力
D:专家性权力

组织设计的基本功能是协调组织中人员与(    )之间的关系,使组织保持灵活性和适应性,从而有效地实现组织目标:
A:结构
B:工作
C:任务
D:职位

管理者的社会知觉怎样,直接关系到他们采用的:
A:管理方式
B:管理思想
C:管理风格
D:管理行为

变革倡导者由于可以实现权力平等,并使人们在最大程度上接触并详细了解组织管理中的有关问题并参与其决策,青睐哪一种决策方式:
A:分散
B:集中
C:集权
D:分权

一家公司的价值观重视个人的首创精神和企业家精神。所有的新雇员都要参加关于风险行为的课程,在课堂上他们被告知去追求实现自己的理念,即使这意味着冒犯自己的上司。这说明该公司的组织文化是:
A:适应型/企业家型
B:使命型
C:小团体式
D:官僚制

当某人体内缺乏足够的维生素、蛋白质等物质时,他会感到饥饿,这是指人的:
A:激励
B:目标
C:需要
D:行为

提出管理方格图理论的是:
A:利克特等人
B:赫茨伯格
C:马斯洛
D:布莱克和莫顿

企业管理人员告诫员工,如果迟到会被扣去工资属于:
A:消极强化
B:积极强化
C:消除
D:惩罚

符合规范的日常的政治行为是:
A:合法的政治行为
B:非法的政治行为
C:一般行为

美国哪位心理学家被公认为归因理论的奠基人:
A:海德
B:凯利
C:韦纳
D:佛洛伊德

当一名管理者的下属数量增加时,其与下属之间的潜在人际关系的数量会:
A:更快地增加
B:减少
C:更慢地增加
D:不变

在组织选择低成本战略时,由于这种情况下的产品不需要多大的改进来满足顾客的需求,因此组织所面临的环境是:
A:同质-稳定
B:异质-稳定
C:同质-不稳定
D:异质-不稳定

组织行为学面临的挑战有:
A:工作中技术与人性成分不可分的混在一起
B:员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准
C:组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络
D:人们更重视工作和生活的质量

人的行为具有持久性,指的是:
A:任何行为在目标没有达成以前,是不会终止的
B:行为方式会由外显行为转为潜在行为,但总是不断地向着目标进行
C:人类为了达到目标,不仅常改变行为方式,而且会经过学习或训练改变行为的内容
D:人类行为不是盲目的,它不但有起因,而且有目标

工作设计的指导原则包括:
A:外部协调原则
B:内部合适原则
C:个人差异原则
D:基于整体的工作设计原则

人性化管理意味着:
A:管理更贴近人性
B:提升人的工作潜能
C:人作为知识、智慧的主体变得越来越重要
D:宗旨是为了克服员工的单调感

下列说法中错误的是:
A:人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂
B:人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和
C:人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系
D:人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一

下列命题中有哪些说法是正确的:
A:已婚员工与他们的未婚同事相比,缺勤率和离职率更低,对工作也更为满意
B:任职时间与缺勤率负相关
C:任职时间与满意度正相关
D:任职时间比生理年龄对工作满意度的预测更准确

对决策者来说,要想使决策达到最优,就必须:
A:在组织中建立有助于收集决策信息的管理信息系统
B:掌握所有的信息分析的模型和工具
C:容易获得与决策有关的全部信息
D:真实了解全部信息的价值所在,并据此制定所有可能的方案
E:准确预测到每个方案在未来的执行结果

下列命题中正确的是:
A:作业比较简单,而且人们能熟练地完成作业,当有别人在场观察时会发生社会助长作用
B:作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,则往往发生社会抑制作用
C:无论是观众效应还是共同活动效应,都可能有时表现为社会助长作用,有时表现为社会抑制作用
D:无论是观众效应还是共同活动效应,都不会表现为社会助长作用或社会抑制作用

组织内部关系有哪些形式:
A:团队
B:联合
C:外包
D:直线

沟通的必备条件包括:
A:主体
B:客体
C:媒介
D:机会

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