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 根据ICD-10,并非由焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于()
A:精神病性症状
B:焦虑发作
C:神经症性症状
D:精神迟滞
在非能力测验(如人格测验)中,反映难度水平的指标称( )
A:流畅性
B:灵活性
C:通俗性
D:相似性
罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为( )
A:自我感受
B:机体智慧
C:自我暴露
D:机体能力
缺乏时间紧迫感、缺乏竞争意识和敌意、比较享受生活的行为方式叫()
A:A型行为模式
B:B型行为模式
C:C型行为模式
D:D型行为模式
评价中心是( )
A:一个地方
B:面军一个机构
C:一种评价方法
D:一种评价的量表
行为主义理论所强调的在人类行为中起重要作用的是( )
A:本能
B:道德
C:良心
D:学习
一个人投身于某个组织的程度叫()
A:工作满意度
B:工作态度
C:组织认同
D:投射作用
驾驶员的劳动属于:()
A:体力劳动
B:脑力劳动
C:智力劳动
D:感知劳动
个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是()
A:自我防御机制
B:理想化偏见
C:自利性归因
D:自我效能感
1917年创立了中国第一个心理学实验室的心理学家是()
A:陈大齐
B:陆志伟
C:周先庚
D:陈立
高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是( )
A:举重
B:高尔夫球
C:体操
D:射击
按照我国量表协作组提供的资料,HAMA量表总分达到或超过14分时,受测者( )
A:可能有焦虑
B:肯定有焦虑
C:有明显焦虑
D:严重焦虑
正常人自我意识形成与发展的最后阶段是( )
A:社会自我
B:理想自我
C:心理自我
D:生理自我
保持曲线来源于( )的工作。
A:冯特
B:艾宾浩斯
C:华生
D:詹姆士
当成绩与别人一致时,人们倾向于做外在归因,当成绩与别人不一致时,人们倾向于做内在归因,这种现象被称为()
A:自我效能
B:自利性归因
C:共变原理
D:彼德原理
1896年在宾西法尼亚大学建立的第一个心理诊所,率先将心理学应用到实际生活当中的心理学家是()
A:斯科特
B:魏特默
C:贝塞尔
D:加尔
由人格特点引起的,表现为一种比较持续的担心和不安的焦虑叫 ()
A:状态焦虑
B:人格焦虑
C:情境焦虑
D:特质焦虑
样本大小适当的关键是样本要有( )
A:代表性
B:特殊性
C:相关性
D:可比性
如果受测者在MMPI及MMPI-2中,6量表和8量表T分均超过划界值,F量表T分也超过70,可以说是精神分裂症()剖析图
A:青春型
B:紧张型
C:偏执型
D:单纯型
真正让心理学在社会上最早产生广泛影响的是19世纪初德国加尔所创立()
A:催眠术
B:颅相学
C:人差方程
D:心理诊所
开创心理测量学,并发明了相关研究方法的心理学家是()
A:麦独孤
B:魏特默
C:高尔顿
D:梅奥
()是个体对其社会角色进行自我评价的结果
A:自信
B:自我
C:自尊
D:本我
心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是( )的观点
A:求助者中心疗法
B:精神分析
C:认知行为疗法
D:行为矫正
有伤害他人的意图,但主要的目的是想获得其他好处,如威望、金钱等的攻击行为属于()
A:手段性攻击
B:敌意攻击
C:反应性攻击
D:愤怒性攻击
当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是( )
A:正强化
B:惩罚
C:负强化
D:消退
根据印度学者古普塔的一项研究,浪漫爱在( )年以后开始慢慢褪色
A:3
B:5
C:7
D:11
基础心理学与应用心理学根本区别是()
A:研究领域
B:研究方法
C:研究对象
D:研究目的
对于各年龄水平来说,只要VIQ和PIQ之间相差( )分,就达到0.01的显著水平
A:15
B:13
C:12
D:10
通过询问有关的问题,并记录和分析被测试者在回答问题过程中的皮电、脑电、呼吸、心率和血流量的变化,从而判断被测试者的诚实性的仪器叫()
A:多导仪
B:生物反馈仪
C:迷津
D:记纹鼓
求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是( )
A:求助者
B:咨询机构
C:咨询师
D:求助者和咨询师
系统、客观地确定培训需求叫需求评估,它的主要分析方法除工作任务分析之外,还有()
A:组织分析
B:环境分析
C:人员分析
D:小组分析
贝克提出的认知治疗技术包括( )
A:去中心化
B:识别认知性错误
C:去个性化
D:识别自动性思维
老年期记忆力下降是因为( )
A:记忆加工过程的速度变慢
B:记忆加工过程的速度变快
C:工作记忆容量变小
D:工作记忆容量变大
下列说法中正确的包括( )
A:幼儿也有爱情体验
B:爱情是最强烈的人际吸引形式
C:爱情具有浪漫主义色彩
D:动物没有爱情
为了使用“由表及里的逻辑分类方法”对心理问题进行归类,应该在会谈中注意心理问题的( )
A:出现时间
B:问题的具体原因
C:严重程度
D:问题的一般原因
影响决策的心理因素主要有:( )。
A:个人背景
B:价值倾向
C:风险偏好
D:认知风格
锻炼对心理的好处有( )
A:减少焦虑
B:减少抑郁
C:缓解应激
D:提高自尊
若发现求助者的问题是由社会性因素引起,则应该重点查询求助者的( )
A:压力应对方式
B:生活事件
C:社会支持系统
D:个性特点
下列说法中,符合精神分析关于适应问题观点的包括〔 )
A:个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式,以求得到变相满足
B:自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能
C:焦虑分为现实性焦虑.神经症性焦虑.道德性焦虑
D:正常人也会使用自我防御机制
关于血亲和姻亲的关系,正确的说法包括( )
A:传统社会,血亲>姻亲
B:现代社会,血亲<姻亲
C:传统社会,血亲<姻亲
D:现代社会,血亲>姻亲
如果两个复本的施测相隔一段时间,则计算出的信度称( )
A:重测复本信度
B:重测信度
C:复本信度
D:稳定与等值系数
常见的心理异常种类有()
A:焦虑症
B:情感障碍
C:精神分裂症
D:人格障碍
绩效评估的失误有以下哪几类 ()
A:极端化
B:主观化
C:片面化
D:趋中化
对于经过系统治疗在康复期中的精神病患者,心理咨询师( )
A:可进行辅助性心理咨询
B:不能进行心理咨询
C:可与精神科医生配合进行心理咨询
D:可以进行独立咨询
冲击疗法的工作程序包括( )
A:筛选治疗对象
B:制定焦虑等级
C:签订治疗协议
D:完成准备工作
关于动机,正确的说法包括( )。
A:动机产生的心理基础是需要
B:内驱力是生理性动机
C:不良的动机一定会产生消极效果
D:动机可以直接测量
不合理的认识主要包括:()
A:绝对化要求
B:过度泛化
C:夸大后果
D:任性
CBCL 主要用于筛查儿童和青少年的( )
A:认知能力
B:注意问题
C:社交能力
D:情绪问题
学校咨询的服务对象有()
A:学生
B:老师
C:家长
D:学校管理人员
WAIS-CR 的数字广度测验主要测量( )
A:短时记忆能力
B:计算力
C:听觉组织能力
D:注意力
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