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A:轻声、儿化
B:简缩
C:附加法
D:词根复合法
“写在纸上的可以擦掉，写在心里的呢？”这段话中使用的 修辞格是( )。
A:仿词
B:比喻
C:顶真
D:拈连
下列句 子 中，使用了“夸张”辞格的是( )。
A:路旁的春柳在向我们招手。
B:我们要促进这一工作而不是促退之一工作。
C:好酒开坛十里香。
D:我不能忘记老师那辣辣的眼神。
从汉字的造字方法来看，“日、月、山、”三个字都是
A:象形字
B:指事字
C:会意字
D:形声字
“既然 A，就 B”格 式的复句，分句之间是( )。
A:表示条件
B:表示因果
C:表示并列
D:表示转折
“果断”和“武断”的区别是
A:集体与个体的不同
B:词义轻重程度不同
C:感情色彩不同
D:语体色彩不同
现代汉语普通话的基础方言是
A:北方话
B:北京话
C:东北话
D:河北话
“仔细研究”属于的是( )。
A:名词性词组
B:主谓词组
C:动词性词组
D:形容词性词组
下列词组中，属 于形容词性词组的是( )。
A:去学校
B:学校前边
C:在学校里
D:非常好学
“我越学越爱学”是（ ）。
A:倒装句
B:紧缩句
C:省略句
D:复句
下列各词与合成词“领 导”的结构方式相同的是( )。
A:体会
B:风云
C:缩小
D:启蒙
下列短语属于惯用语的是
A:开夜车
B:开火车
C:开大会
D:开酒瓶
下列词中都是外来词的一组是
A:基因 电灯
B:葡萄 民主
C:沙发 电脑
D:引擎 T-恤
下列各词与合成词“ 奶 奶 ”的结构方式相同的是( )。
A:猩猩
B:爸爸
C:依依
D:田田
下列词组都属于动词性词组的是( )。
A:厂长王祥、三名博士、方向明确
B:前途光明、仔细研究、修理电视
C:回想起来、马上参加、明确任务
D:伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐
“今天星期五。”从句型上说是( )。
A:主谓谓语句
B:动词谓语句
C:形容词谓语句
D:名词谓语句
“哎 哟”是（ ）。
A:拟声词
B:语气词
C:叹词
D:助词
下列各词，词 性 不 相同的一组是（ ）。
A:水、沙
B:必须、应该
C:立刻、愉快
D:讨论、进行
下列各词与合成词“司令”的结构方式相同的是( )。
A:开关
B:笔直
C:扩大
D:管家
“买一本”和 “买一次”分别是( )。
A:述宾词组、述宾词组
B:连动词组、兼语词组
C:述宾词组、兼语词组
D:述宾词组、述补词组
下列句法结构由动词 性词语充当补语的是（ ）。
A:看得很清楚
B:钱包丢了三天
C:文章写完了
D:笑得直揉肚子
E:累得腿都抬不起来了
下列词组，功 能 相 同 的是（ ）。
A:小舢板
B:划大船
C:老领导
D:很可口
E:好天气
下列音节包括三个音素的是( )。
A:关
B:心
C:美
D:丽
E:只
下面补语属于结果补语的有（ ）。
A:弄明白
B:站起来
C:吃个痛快
D:砸碎
E:扫干净
下列句子中含有比 喻辞格的是( )。
A:一对红领巾走了过去。
B:祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。
C:你不不怕丢了乌纱帽就试试。
D:还是龙井最好喝。
E:叶子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。
句子的 变化包括（ ）。
A:倒装
B:省略
C:紧缩
D:换位
E:扩展
下列词组，功能相 同的是（ ）。
A:在厨房
B:买蛋糕
C:很漂亮
D:走大路
E:快点来
下列部件属于成字部件的是（ ）。
A:山
B:丷
C:冫
D:石
E:亻
代 词 包 括（ ）。
A:人称代词
B:指示代词
C:疑问代词
D:代名词
E:代动词
下面词语中能与“深”构成反义关系的是
A:重
B:淡
C:厚
D:浅
E:近
“ 真漂亮 ！”从语气的角度去分析是一个陈述句。
A:错误
B:正确
句子的斟酌 方式有增添、删减、更换和调整四种。
A:错误
B:正确
“他来了。”从结构的角度去分析是动词谓语句。
A:错误
B:正确
词是可以独立运用的语言单位。
A:错误
B:正确
单义词没有歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。
A:错误
B:正确
“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英、史”等字都是零声母的字。
A:错误
B:正确
“黑板”是词，“黑布”是词组。
A:错误
B:正确
构成轻声的物理基础是音强和音长。
A:错误
B:正确
g、k、h只能跟齐齿呼、撮口呼的韵母相拼，不能跟开口呼、合口呼的韵母相拼。
A:错误
B:正确
元音和辅音的区别在于发元音时声带振动，发辅音时声带不振动。
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 19:01:45
