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法理学19春在线作业2-0004

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发表于 2020-8-8 19:01:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
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按照解释尺度的不同,法律解释可以分为字面解释、扩张结实和()。
A:文理解释
B:立法解释
C:行政解释
D:限制解释

社会生活条件的(      )  决定了法律继承性的客观存在。
A:历史延续性
B:客观性
C:必要性
D:依附性

人权是人的()的度量分界。
A:本质
B:价值
C:利益
D:行为

()是法律推理过程中的一个相对独立的环节和内容,是指法律人寻找和确定所要适用的法律规定的过程。
A:法律发现
B:法律监督
C:法律完善
D:法制改革

法制国家与()犹如两个同心圆,具有广泛的一致性。()
A:生态文明
B:物质文明
C:精神文明
D:政治文明

(     )即法律责任的归结,是指国家机关或其他社会组织根据法律规定,依照法定程序判断、认定归结和执行法律责任的活动。
A:归责
B:宣判
C:结案
D:执行

一般讲,市场经济是(  )发展到一定阶段的产物。
A:商品经济
B:物质基础
C:生产力
D:国家实力

我国的律师组织是中华全国律师协会,他成立与(      )年。
A:1985年
B:1986年
C:1990年
D:1992年

国家监督可以分为权利机关的监督、行政机关的监督和
A:司法机关的监督
B:立法机关监督
C:社会监督
D:政府监督

在生产方式中,(  )始终是最活跃,最革命的要素。
A:劳动者
B:生产工具
C:劳动关系
D:生产力

从法的历史类型发生更替的方式上看,新历史类型的法取代就历史类型的法都是在(   ) 的过程中实现的。
A:社会革命
B:民族战争
C:历史变革
D:阶级演变

(      )提出了“一手抓建设,一手抓法制”的科学理论。
A:毛泽东
B:邓小平
C:江泽民
D:胡锦涛

( )是行政机关在行政管理活动中,对行政相对人确定或者设置某种权利或义务的执法.
A:刑事犯罪
B:民事制裁
C:违宪制裁
D:.行政处理

德国古典哲学大师( )曾明确宣布“法学是哲学的一个部门  ”
A:马克思
B:卢梭
C:黑格尔
D:费尔巴哈

法律职业与医生职业一样是一个具有()特征的职业,未经专门训练,未掌握特殊的技能与伦理的人不得进入这个职业的殿堂。
A:政治性
B:制裁性
C:限制性、垄断性
D:稳定性

公民人格和能力是由许多要素构成的,其中更为主要的要素有  :
A:主体意识
B:权利意识
C:参与意识
D:宽容态度
E:法治观念

法律确定自由范围的方式包括()
A:确定基本自由
B:确定自由的量度
C:确定自由的边际
D:确定自由的构成
E:确定自由的行使

奴隶制的法律制度的特征主要包括( )。
A:否认奴隶的法律人格,公开确认对奴隶的人身占有
B:惩罚方式及其残酷,带有任意性
C:在自由民内部实行等级划分
D:明显带有原始习惯的某些残余
E:肯定人身依附关系

对于一个正在走向法治的社会而言,法的诸种形式价值中,有几种很重要()
A:法的权威性
B:普遍性
C:同一性
D:完备性
E:稳定性

在十九世纪前期法学基本上是(   )和 (  )的法学。
A:统治者
B:哲学家
C:政治学家
D:历史学家
E:公民

世界法制现代化的基本模式包括   .
A:外发型法制现代化模式
B:内发型法制现代化模式
C:混合型法制现代化模式
D:统一型法制现代化模式
E:趋同型法制现代化模式

法学的基本方法有.
A:阶级分析法
B:价值分析法
C:实证分析法
D:理论分析法
E:行为分析法

法律的(   )与(   )互动发展构成了内发型法制现代化运动的运作机理。
A:形式合理性
B:动力合理性
C:构成合理性
D:内容合理性
E:价值合理性

法治国家的经济制度是自由开放的()。
A:农业经济
B:工业经济
C:商品经济
D:市场经济
E:外来经济

下列各项中属于守法的根据和理由的有(     )
A:守法是法的要求
B:守法是人出于契约式的利益和信用的考虑
C:守法是由于恐怕法的制裁
D:守法是处于社会的压力
E:守法是道德的要求

从价值体系的内容上看,法的价值体系是由法的目的价值、评价标准和形式价值三种成分所组成的价值系统。
A:错误
B:正确

西方法学始于古希腊   。
A:错误
B:正确

法律解释是对具有法律效力的规范性法律文件的说明。
A:错误
B:正确

法律关系是法律规范的实现形式,是法律规范的内容在现实社会生活中得到具体地贯彻。
A:错误
B:正确

实现法治国家并不是无条件的,而必须有一定的经济、政治、文化条件的 基 础。
A:错误
B:正确

原始社会给法律的存在提供权力基础 .
A:错误
B:正确

一定社会、地域或国度的法律发展,总有其自身特定的价值系统   。
A:错误
B:正确

人们的法律意识和良好守法品质是不会自发形成的,它必须通过包括普法教育在内的多种法律手段和措施有意识地加以培养才能形成。
A:错误
B:正确

规则是由权威部门颁行的或社会习俗中包含的关于人们行为的准则 、标准、规定等等。
A:错误
B:正确

法学方法论是指法律职业者认识、判断、处理和解决法律问题的专门方法
A:错误
B:正确

法律行为的法律性,是指法律行为由法律规定、受法律调整、能够发生法律效力或产生法律效果。
A:错误
B:正确

形式推理就是运用形式逻辑进行推 理。
A:错误
B:正确

正义是某种公正的体制  。
A:错误
B:正确

立法体系是指由具有不同职权管辖范围的行政机关、社会组织执行法律而构成的互相分工、互相配合的和谐整体。
A:错误
B:正确

主观过错是行为人实施违法行为或违约行为时的主观心理状态  。
A:错误
B:正确

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