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A:必须用规范的语言
B:滥用方言土语
C:语言要通俗，要口语
D:语言还要生动活泼
语言对思维的作用有：
A:语言是形成思想的工具
B:语言是表达思想的工具
C:语言是使思维过程模式化的工具
D:语言是引起别人思想的工具
调查报告的分类有
A:经验型调查报告
B:问题型调查报告
C:情况型调查报告
D:科技型调查报告
消息的简短要以（）为原则
A:长篇累牍
B:内容充实
C:描写细致
D:叙述清楚
文艺评论研究评论对象得要求是
A:坚持实事求是
B:对评论对象进行全面、深入、系统地研究和探讨
C:对作家的研究
D:作品相关的其他情况的调查
文章修改的一般要求是
A:遵守文章修改的逻辑程序
B:立足文章整体进行局部修改
C:摆脱思维定势的束缚
D:具有一丝不苟的精神
语言的特点有
A:情感性
B:语体性
C:语境性
D:风格性
语言准确主要体现为
A:正确使用主题
B:正确选择词语
C:正确使用结构
D:正确运用句式
材料详略的原则有哪些？
A:主要的详，辅佐的略
B:强调的详，含蓄的略
C:陌生的详，熟悉的略
D:难懂的详，易解的略
结构的要求有哪些？
A:完整性
B:连贯性
C:严密性
D:灵活性
调查报告主要靠事实说话，用事实讲道理，而且摆事实重于讲道理，因为只要把事实讲清楚，读者自己常常便能从中得出恰当的结论。
A:错误
B:正确
解说词是一个可分割的有机整体，它有着明确的中心和基调。
A:错误
B:正确
消息结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌画蛇添足的赘笔。
A:错误
B:正确
日记的写法常见的有备忘式、记实式、随感式、研讨式等，在一篇日记中，可以只用某一种，不可以综合运用。
A:错误
B:正确
有的题目比较含蓄，审题时可以停留在题目字面上把握文题的内蕴意义。
A:错误
B:正确
消息背景要为主题思想和主要新闻事实服务，详略得当，可以喧宾夺主。
A:错误
B:正确
未经科学证实的“理论”，可以写进教案中课堂由教师口头向学生提出，作为开拓思路、引导创新的手段。
A:错误
B:正确
选择多数人关心、寻求“答案”的题材，这是写好科普说明文的前提。
A:错误
B:正确
随机抽样调查是根据总体内的每一部分都有同等被抽选机会的概率原则来进行的。
A:错误
B:正确
调查报告的材料就是作者用来说明观点的事实。材料必须详实有力，这样才能使观点站得住，有说服力。
A:错误
B:正确
消息的标题是其“眼睛”，是其内容的主题，是全文的精华。
A:错误
B:正确
日记是记录日常生活、工作、学习的文字。坚持记日记，有许多好处。
A:错误
B:正确
外来语、方言土语可以随便应用
A:错误
B:正确
综合消息要从新闻事实中直接引申出议论，三言两语，画龙点睛，用于说明意义，预示前景。
A:错误
B:正确
吴含的《谈骨气》，第一句“我们中国人是有骨气的。”用的是指明论述范围或对象开头。
A:错误
B:正确
西方通讯社要求导语在35－50个字，我国新华社规定对外新闻稿导语不超过35个英语单词。
A:错误
B:正确
抽样调查其优点是容易以偏盖全，缺点是简便易行，
A:错误
B:正确
精心设计板书没有特别大的重要作用。
A:错误
B:正确
网络的超文本功能使电子文本结构由链接结构向线性结构转化
A:错误
B:正确
好的选题是论文成功的全部。
A:错误
B:正确
教案的知识结构混乱，教学步骤随意，语言艰深晦涩等问题的出现，不会影响课堂效果。
A:错误
B:正确
无独立结尾是在逐层论述之后戛然而止，简断干脆，自然老道。
A:错误
B:正确
刘勰《文心雕龙•熔裁》所说的“情理设位”、“刚柔以立本”，根据情理来谋篇布局，说明按照气质的刚柔来决定创作不是根本要求。
A:错误
B:正确
模式在交际中是必须的，只有遵循同样的思维规则，才有可能准确地互相理解，否则连最起码的沟通都难以实现。
A:错误
B:正确
文章主题应该与时代的旋律相共鸣，能够触摸社会的脉搏，拨动人们的心弦。
A:错误
B:正确
选取新颖、独特的角度，主要就体现在新的观察角度这一个方面。
A:错误
B:正确
以个人或集团的立场有针对性地发出号召，提出希望，表明心愿等应该写得隽永有力，体现写作意图，切合读者接受心理
A:错误
B:正确
梁刘勰的《文心雕龙•神思篇》，是专门谈艺术构思的现象和规律，体现出古人对运思的睿智卓识。
A:错误
B:正确
教学论文是在教学领域内专门探讨教育教学领域里的学术问题、反映教育教学科学研究成果的论文。
A:错误
B:正确
电子文本的差错率将增加到到最高程度。
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 18:58:38
