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A:射击
B:体操
C:高尔夫
D:拳击
下面动作技能存在干扰的项目有(）。
A:轮滑和速滑
B:铅球和铁饼
C:网球和乒乓球
D:篮球和游泳
识记过的事物并未直接出现，把已识记的事物在头脑中反映出来属于(）。
A:识记
B:保持
C:再认
D:重现
()是机体对延续发展其生命所必需的客观条件需求的反映。
A:感觉
B:需要
C:情感
D:渴望
“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的(）现象。
A:对比
B:适应
C:需要
D:反应
感觉根据内外感受器反映内外环境刺激不同，可以将感觉分为（）。
A:内部感觉
B:外部感觉
C:以上两点均是
D:以上两点均不是
体育心理学的基本任务是（）。
A:揭示体育活动中心理现象发生和发展的规律
B:为体育教学提供心理学指导的依据
C:以上两点均是
D:以上两点均不是
技能是人们运用一定的知识经验经过(）而获得的完成某种任务的动作方式。
A:练习
B:识记
C:知觉
D:感觉
1926年我国著名体育教育专家马约翰先生撰写的(）一文是我国体育运动心理学最早的专论。
A:梦的解析
B:体育心理学
C:运动的迁移价值
D:梦溪笔谈
著名的“克拉克”现象说明了(）。
A:技术水平在比赛中的重要性
B:心理因素在比赛中的重要性
C:个人能力在比赛中的重要性
D:团队合作在比赛中的重要性
注意的品质包括（）。
A:注意的范围
B:注意的稳定
C:注意的分配和注意的转移
D:以上均是
（）年，中国心理学会体育运动心理专业委员会成立。
A:1979
B:1980
C:1981
D:1982
影响运动知觉的条件有（）。
A:物体形状
B:光线照明条件
C:运动背景条件和运动方向
D:以上均是
运动空间知觉的分类包括（）。
A:运动方向知觉
B:运动距离知觉
C:以上两点均是
D:以上两点均不是
在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉的(）特征。
A:理解性
B:选择性
C:恒常性
D:整体性
（）是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。
A:识记
B:情绪
C:意志
D:心境
一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的(）。
A:注意的范围
B:注意的稳定
C:注意的分配
D:注意的转移
一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是(）。
A:注意的范围
B:注意的稳定
C:注意的分配
D:注意的转移
运动员赛前情绪状态中哪种状态最好(）。
A:赛前过分激动状态
B:赛前淡漠状态
C:赛前盲目自信状态
D:战斗准备状态
刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做(）。
A:绝对感觉阈限
B:相对感觉阈限
C:差别感觉阈限
D:初级感觉阈限
反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是(）。
A:识记
B:保持
C:再认
D:重现
情操主要包括（）。
A:道德感
B:理智感
C:美感
D:以上均是
根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身，还是指向于体育活动的结果，可以将体育动机分为()。
A:内部动机和外部动机
B:相对动机和绝对动机
C:主动动机和被动动机
D:直接动机和间接动机
心理活动是（）的机能。
A:大脑
B:心脏
C:神经
D:身体
1925年，美国运动心理学之父（）在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室，标志着运动心理学诞生了。
A:鲁吉克
B:格里弗斯
C:威廉?詹姆士
D:冯特
知觉具有以下哪些特征(）。
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
根据对识记材料内容理解的程度可以把识记分为(）。
A:无意识记
B:有意识记
C:机械识记
D:意义识记
运动竞赛的一般心理特点包括(）。
A:高度的紧张性
B:强烈的竞争性
C:潜能开发性
D:环境的适应性
下面属于记忆心理过程中“记”的过程有(）。
A:识记
B:保持
C:再认
D:重现
影响运动知觉的条件有(）
A:物体形状
B:光线照明条件
C:运动背景条件
D:运动方向
运动员要在比赛中发挥出最好水平，取得最佳成绩，通常伴随着下列哪些心理状态(）。
A:心理镇静，身体放松
B:无焦虑情绪
C:动作轻松自如
D:机敏、自信
下面哪些项目属于连续性运动技能(）。
A:射箭
B:舞蹈
C:滑冰
D:游泳
记忆按照信息储存的时间长短分类包括(）。
A:瞬时记忆
B:短时记忆
C:长时记忆
D:部分记忆
体育心理学是研究人在体育活动过程中的心理现象及其发展规律的科学。
A:错误
B:正确
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。
A:错误
B:正确
有意注意也叫随意注意，是一种有预定目的、需要做出意志努力的注意。
A:错误
B:正确
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种不同属性、各种不同部分及其相互关系的反映叫做知觉。
A:错误
B:正确
人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向是对体育动机的解释。
A:错误
B:正确
知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
A:错误
B:正确
过去识记的事物，再次出现并能够认出来，就是再认。
A:错误
B:正确
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发表于 2020-8-8 18:58:27
